Gång på gång får vi höra att just vår skola är en dålig skola, en skola som enligt en del ”tyckare” inte borde få finnas, skriver försteläraren Sofie Nilsson på Rosengårdsskolan i Malmö.

När den nya kunskapsnämnden tillträdde i januari 2015 fick vi börja med att möta Skolinspektionen. De var oerhört kritiska, skriver Catharina Holmberg (S).

Vi kan bara konstatera att barn i somliga svenska skolor har blivit aktörer i en sexistisk normvärld med könsapartheid som moralisk standard, skriver SvD på ledarplats.

Gnosjöandans Kunskapscentrum som innefattar bland annat gymnasie- och SFI-utbilningar är trångbodda och när nu Gnosjö kommun vill köpa en lokal, som tidigare använts till industriutbildning, är en idé att delar av skolans verksamhet ska flyttas dit. Men skolan är mycket kritisk.

Oron är stor på Kungsskolan i Örkelljunga sedan rektorn och sju lärare sagt upp sig.

LO har en ny stridsfråga – skolan. Efter sitt linjetal på LO:s kongress sa den omvalda ordföranden Karl-Petter Thorwaldsson att fackförbundet varit för tysta och passiva, men att det nu ska bli ändring.

Svenska skolan har blivit ett nyliberalt experiment som måste få ett slut. Det var ett av Karl-Petter Thorwaldssons budskap när han höll tal på LO:s kongress.

Facebook och Twitter har blockerats av myndigheter i Algeriet i syfte att hindra fusk när elever avlägger examen, rapporterar statliga medier.

Energigymnasiet i Upplands Väsby har tidigare kritiserats för brister av Skolverket. Nu drar man tillbaka viteskravet på 450.000 eftersom skolan kommit till rätta med bristerna.

Högskolan i Jönköping har bytt namn till Jönköping University, eftersom man ”alltid verkar i en internationell kontext”. Men är verkligen ett svengelskt namn rätt strategi?

Inför nya tjänster som brobyggare på skolor i särskilt utsatta områden. Det föreslog utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) idag när han höll sitt sommartal i Vittsjö.

Klossar, pappersbitar och självständig problemlösning hör till sådant som förekommer på en mattelektionerna i Singapore, där eleverna når toppresultat. "Många lärare tror att matematik handlar om att räkna, men det handlar om att tänka," säger Yeap Ban Har, expert på den så kallade Singaporemodellen.