Snart erbjuder över 100 gymnasieskolor fordons- och transportprogrammet. En milstolpe i en bransch med stort kompetensbehov, och en chans för fler unga att förverkliga sina yrkesdrömmar. "Ett glädjande besked då transportinriktningen länge haft runt två sökande per plats", säger Lena Törnstrand, projektledare på TYA.

Vad har matte med en fordonsutbildning att göra? Den koden har Hushagsgymnasiet i Borlänge knäckt – deras samarbete mellan matematiklärare och yrkeslärare har nyligen vunnit det pedagogiska priset i Borlänge kommun.

Cecilia Wendt är en erfaren idrottslärare och skolledare som jobbat på många skolor i flera kommuner. Hon har bland annat arbetat på Igelbodaskolan i Nacka, Parkskolan i Solna och Franska Skolan i Stockholm. Snart blir hon rektor på Smedslättsskolan.

Hur ska vi veta vad som är felet om utvecklingen inte går åt rätt håll i skolan när alla förändringar görs på en gång? Det undrar debattören Ulla Hamilton.

Efter 700 miljoner kronor i IT-kostnader ska de nationella proven göras – på papper. Skolverket borde skämmas över hur de behandlar lärarna, skriver rektor Linnea Lindquist på Expressens ledarplats.

Det är minst åtta barn som ska ha fått sina munnar förtejpade som straff i en förskoleklass i Göteborg, enligt nya uppgifter som framkommit i skolans utredning. Det meddelade skolledningen på ett möte med föräldrarna.

Sofia Dahlström tog precis lärarexamen – och slängdes ut till en mardrömsliknande arbetsmarknad. På fyra månader fick hon inte en enda återkoppling från de 100 jobb hon sökt.

Huddinge kommun har haft en tjänst där barn kunnat låna upp till 20 böcker i månaden. Nu har avtalet sagts upp.– Den är ett utmärkt komplement för att få barn att läsa, säger läraren Märta Christenson på Skapaskolan.

Förslag som syftar till att begränsa elevers och föräldrars inflytande i skolan är svårförenliga med idén om skolgången som en rättighet. Det skriver Sara Lundberg, doktorand i förvaltnings­rätt.

Morden vid Risbergska skolan är outhärdliga. Oskyldiga människor har mördats mitt i sin dagliga gärning som lärare, personal eller elev, men samtidigt med sorgearbetet gäller det att börja forma en väg framåt, skriver Vi Lärare på ledarplats.

Om inte en kulturkanon får fäste i den svenska skolan är den helt meningslös, det säger utredaren Lars Trägårdh i Ekots lördagsintervju. Just nu pågår arbetet inom utredningen om en svensk kulturkanon – om på vilket sätt den ska nå ut till svenskarna.