Utbildningarna i att lära ut svenska som andraspråk måste utökas, kräver Lärarförbundets ordförande Johanna Jaara Åstrand. Enligt henne krävs genomgripande insatser för att kunskaperna ska få tillräcklig spridning i svenska skolor.

Sverige behöver sadla om vad gäller skolpolitiken. Vägen framåt är inte små förändringar här och där - vi behöver bryta med dagens skola som i grunden är genomsyrad av ett felaktigt tänk, skriver Alexandra Ivanov på ledarplats.

Var tredje svensk 15-åring klarar inte mer än de enklaste uppgifterna i ett eller flera av Pisa-testen. Ny svensk forskning visar att lärarnas ledarskap är en nyckelfaktor för den framtida kompetensförsörjningen.

Galler, taggtråd, porttelefon, säkerhetskontroller. Läraren Yvonne Liström behöver en kvart på sig för att ta sig in på jobbet som börjar 7.18 varje morgon. Hennes elever bor i barackerna som radar upp sig på Norrtälje­anstaltens innergård.

I förra veckan tog utbildningsminister Gustav Fridolin emot ett delbetänkande från utredningen om bättre möjligheter till fjärrundervisning och undervisning på entreprenad. Lärarförbundet välkomnar utredningen och vill ha ett mer renodlat regelverk för fjärrundervisning.

Nära var tredje gymnasieskola saknar en anställd speciallärare eller specialpedagog. Det visar statistik som Tidningen Gymnasiet tagit fram.Det innebär att fler än 55 000 gymnasieelever går i skolor där dessa yrkeskategorier inte finns representerade.

”Om det hade funnits fler resurser när jag gick på friidrottsgymnasiet hade jag sökt hjälp tidigare. Om det hade funnits en psykolog till för oss elever att prata med vet jag att jag hade tagit steget och berättat," skriver Freja Jernstig.

Det fria skolvalet har fått katastrofala effekter för den svenska skolan. Exempelvis har det lett till större segregation, skriver Freddy Grip (V) i en replik.

SLUTREPLIK. Både Academedia och Svenskt Näringsliv väljer att svara på vår debattartikel (DN Debatt 9/2). Tyvärr förbigår de den viktigaste slutsatsen i vår artikel – att det urvalssystem som vi har i dag till fristående skolor snarare ökar än minskar elevsorteringen och därmed segregationen – med tystnad, skriver företrädare för LO och lärarfacken.

Skolverket fick den 9 juli 2015 i uppdrag av regeringen att ta fram och genomföra nationella skolutvecklingsprogram som riktar sig till huvudmän och skolor (U2015/03844/S). Syftet med de nationella skolutvecklingsprogrammen är att utveckla och stärka utbildningen för att ge eleverna de bästa förutsättningarna för att utvecklas så långt som möjligt. (pdf)

Tips på lektioner och sätt att använda digitala verktyg i undervisningen. Skolverket vill stärka lärarnas och skolledarnas digitala kunskaper, men skolhuvudmännen får själva finansiera fortbildningen.

Liberalerna vill ändra skollagen för att ta bort elevernas inflytande över undervisningen. "Vi måste markera att lärarens beslut gäller," säger Christer Nylander (L) till Skolvärlden.