Många nyanlända kommer från kulturer där det finns en utbredd hederskultur eller där kvinnor inte lever med jämställda villkor. Därför är det viktigt att garantera utbildning om hedersrelaterat våld och förtryck, skriver Anna König Jerlmyr (M).

Stockholms stad drar ned på antalet undervisningstimmar för nyanlända gymnasieungdomar för att beta av kön för en skolplats. Enligt kommunen rör det sig om en extraordinär situation.

Lärarassistenter skulle kunna frigöra mer tid för lärarna att fokusera på undervisning. I Danmark har de redan hittat en lösning: Skolbibliotekarien kliver in och avlastar både i planering och i klassrummen.

Universitetskanslersämbetet (UKÄ) delar de flesta av de bedömningar som utredningen gör om utvecklingen av jämställdheten inom utbildningsområdet. Det framgår av myndighetens svar på betänkandet Mål och myndighet – en effektiv styrning av jämställdhetspolitiken.

Minskad detaljstyrning och större frihet att använda pengarna efter eget huvud ska göra Skolverket effektivare. Samtidigt blir det lättare för myndigheten att fastanställa personal. Det föreslår Ekonomistyrningsverket (ESV).

51 kommuner har mer än en gymnasieskola med samhällsvetenskapsprogrammet. Klicka på de rödtonade kommunerna nedan för att se hur likvärdigheten skiljer sig åt mellan kommunerna.

På Angeredsgymnasiet kommer 85 procent av eleverna från de utsatta stadsdelarna i nordöstra Göteborg. Mycket få har svensk bakgrund. Medel­eleven på samhällsprogrammet hade 202 poäng med sig från nian i höstas.

Det genomsnittliga merit­värdet bland dem som i höstas kom in på gymnasiets samhällsprogram skiljer sig mycket kraftigt åt mellan skolor — även inom en och samma kommun. Det visar Lärarnas tidnings granskning av alla skolor i landet som har ett sådant program.  

The achievement gap among some ethnic minority groups in Britain is narrowing, according to a report by the Social Market Foundation's Commission on Inequality in Education. Data show improvement among Chinese, Indian, Black African and Bangladeshi students.

Svenskt Näringslivs definition av likvärdighet i skolan leder till ett samhälle de själva inte tjänar på, skriver Ove Sernehed, professor vid Göteborgs universitet.

Childhood obesity is a global challenge that must be addressed with help from the education sector, assert Dr. Sania Nishtar and Sir Peter Gluckman, leaders of the World Health Organization's Commission on Ending Childhood Obesity.

Children who are placed in temporary accommodation or arrive without families are missing out on a school place, refugee organisations say.