Lärarens roll har förändrats genom historien. Men trots det så skiljer sig inte kriterierna för vad som anses vara en bra lärare så mycket som man kan tro.

Att vara flexibel, lyhörd och att se eleverna inte bara för deras prestationer är viktigt för Jasenka Sitarevic som är lärare för nyanlända ungdomar på Finnvedens gymnasium i Värnamo.

Ska friskolor få kvotera in nyanlända även om de har elever i kö? Friskolorna själva driver på för en lagändring, och ett förslag väntas inom kort. Undantag för kommunala skolor är en betydligt mer infekterad fråga.

Grundskolans nationella prov stjäl mycket tid från både lärare och elever. Det behövs ett helt nytt upplägg. Jag föreslår att de nationella proven i årskurs nio minskar i antal och genomförs koncentrerat under en "examensvecka".

Tillfälliga dispenser behövs för att skapa arbetsro och få kontroll i en ganska extrem vardag. Det skriver SKL i ett svar till Saco.

Tolv procent färre har sökt till högskolan i Borås till hösten jämfört med i fjol.

Tidiga och långsiktigt förebyggande insatser. Nu har tre skolor i Botkyrka bestämt sig för att permanent införa antivåldsarbete på schemat.– Jag tänker redan annorlunda när jag ser bråk, säger Mayram Kuyateh, 15, en av dem som fått bli mentor i satsningen.

De senaste fem åren har antalet inbrott i skolor ökat. Ofta är det datorer som stjäls.

Tre bibliotek i Östergötland är med årets lista över Skolbibliotek i världsklass.

Den längd som högskoleutbildningar håller i dag ger utrymme för både ämneskunskaper och att lära sig ett kritiskt och analytiskt förhållningssätt. Därför är det fel att korta ned dem. Det skriver S-ministrarna Helene Hellmark Knutsson och Aida Hadzialic i en replik till tankesmedjan Digital Utmaning.

Högskolan i Gälves styrelse har beslutat att inte förlänga förordandet för nuvarande rektor Maj-Britt Johansson.

REPLIK. Lärarutbildningens vetenskapliga grund behöver stärkas och professionsnära forskning är en viktig del (DN Debatt 26/4). Men det kräver en bred vetenskaplig förankring. Professionsfakulteter gör dock inte lärarutbildningen till en etablerad del av högskolesystemet utan skulle istället innebära en organisatorisk särlösning, skriver företrädare för Göteborgs universitet.