På Ronnaskolan i Södertälje var bara drygt hälften av eleverna behöriga till gymnasiet förra året. "Det är svenskan, det är där det brister", konstaterar skolans rektor Henrik Ljungqvist.

I propositionen föreslås ändringar i bestämmelserna i skollagen om bidrag till enskilda huvudmän för förskolor och skolor i form av tilläggsbelopp för särskilt stöd till barn och elever. Genom ändringarna förtydligas att tilläggsbeloppet ska vara individuellt bestämt utifrån barnets eller elevens behov. (pdf)

Rapporten bygger på de 20 ledamöternas; lärare, skolledare och forskares dokumenterade erfarenhet och forskning och visar på en mängd olika exempel. Rapporten innehåller totalt 30 rekommendationer. De riktar sig till alla som är engagerade i svensk skola. Några förutsätter att regler förändras, medan flera kan omsättas omedelbart. (pdf)

Tydligare styrdokument, fler vägar till läraryrket och bättre möjligheter till kompetensutveckling. Det är några förslag till åtgärder som kan höja kvaliteten i skolan. Vi som representerar Huvudmännens expertråd för skolutveckling har tagit fram 30 rekommendationer i en rapport som riktar sig till alla som är engagerade i skolan, skriver Elisabet Nihlfors mfl, Huvudmännens expertråd för skolutveckling.

En ökande andel elever med utländsk bakgrund kan förklara en del av nedgången av de sjunkande svenska resultaten i Pisa-undersökningar. Åtgärder måste till för att förbättra resultaten, enligt en rapport från Skolverket.

Det behövs ett tydligare nationellt ansvar för stöd till skolledare att ta emot alla asylsökande och nyanlända barn och ungdomar på ett bra sätt. I dag finns varken personal eller plats till de elever som kommer, skriver Matz Nilsson, Sveriges skolledarförbund.

Gymnasieminister Aida Hadzialic säger ja till digitaliserade och centralt rättade nationella prov i gymnasiet – två veckor innan en utredning i frågan presenteras.    

Malte Aspelund, 12 år, har protesterat mot att elever med dyslexi inte får använda hjälpmedel på vissa nationella prov.

Det stora antalet nyanlända elever är självklart en utmaning för Sverige, men inte en omöjlig sådan. Vi kan bättre än så här, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

En ökande andel elever med utländsk bakgrund kan förklara en del av de sjunkande svenska resultaten i Pisa-undersökningarna. Åtgärder måste till för att förbättra resultaten. Hör Skolverkets Anna Ekström, Gustav Fridolin (MP) och Inger Schwartz, lärare som jobbar med nyanlända

Lärare spelar en viktig roll för att förebygga att barn och unga hamnar i våldsbejakande extremism, enligt en ny rapport från Göteborgs universitet.

En rapport från Skolverket visar hur invandringen påverkat resultaten i Pisa och gymnasiebehörigheten. En mindre men inte obetydlig del av resultatförsämringen sedan den första Pisa-undersökningen år 2000 kan förklaras med en ökad andel elever med utländsk bakgrund. Efter 2006 har invandringens betydelse för resultatutvecklingen i Pisa ökat.