"Vi accepterar vare sig en nedvärderande kvinnosyn eller att det finns grupper som kränker andra. Vi kommer att gå till botten med dessa anklagelser", säger Dzenita Abaza (S), Kalmarsunds gymnasieförbund.

Utpekade Goa Gubbs: Mycket av kritiken stämmer inte. Lars Kaggelev: Patriarkatet sitter fast i väggarna, skolledningen har inte agerat.

94,5 miljoner kronor satsas i ett nytt projekt för att minska avhoppen från gymnasiet. "Det är för många unga människor som inte fullföljer sina gymnasiestudier", säger Laila Berglund, projektledare.

Det handlar om allt från att få en sax kastad mot sig till att få ta emot sparkar och slag. Hoten och våldet mot lärare i Sandviken har dubblerat sedan 2010.

Magnus Assarsson, 48 år, blir ny rektor på Grönkullaskolan i Alvesta från och med den första augusti.

Regeringen har förordnat ordförande och andra externa ledamöter i styrelser för följande universitet och högskolor för perioden 1 maj 2016 - 30 april 2017.

Nu är Skolledarförbundets valberedning klar med sitt förslag till ny förbundsstyrelse. På ordförandekonferensen den 16 maj ska förbundsstyrelsen få ytterliga fyra ledamöter.

I fritidshemmen får elever möjlighet att utveckla sina förmågor och intressen genom ett lekfullt lärande. Fritidspedagogiken handlar om samarbete och kreativitet, och att varje elev ska få utveckla sin fulla potential.

Skolinspektionen startar nu tillsyn av hur ansvariga företag tar ansvar för Framtidsgymnasiet i Göteborg, Kristianstad, Linköping, Malmö, Nyköping, Stockholm och Västerås. Utgångspunkten är elevers rätt till god utbildning i en trygg miljö.

Ett nytt begrepp har hörts vid åtskilliga av årets besök hos kandidater till utmärkelsen Guldtrappan. Det handlar alltså om kommuner/skolhuvudmän i framkant vad gäller digital skolutveckling. En av de huvudmän där vi möter detta begrepp är Stockholms stad.

Storstadsinvånare blir rikare och allt mer högutbildade. På landsbygden går utvecklingen i motsatt riktning. "En viss del av landet ska inte behöva betala för att resten ska gå bra", säger nationalekonomen Charlotta Mellander.

Min upplevelse av elever i skolan är att många barn inte lärt sig var gränsen går för lek och allvar. Framförallt ser jag många elever som inte känner sig trygga. Jag tror att detta kan vara en av anledningarna till att våldet i skolan ökar, skriver läraren Emma Edeslätt i en debattartikel.