Jeanna Thorslund, jurist och expert på informationssäkerhet på Sveriges kommuner och landstings (SKL), ser gärna att skolpersonalen skärper kontrollen över de interna datasystemen.

Mediebilden av lärar­yrket behöver nyanseras ­genom att även nöjda pedagoger kliver fram och berättar sin version, skriver Jonas Nilsson, förstelärare.

Bara en av tre nyanlända gymnasieelever går vidare till ett nationellt gymnasieprogram efter tre års språkintroduktion. Det visar en ny rapport från Skolverket. Adnan Altukleh på Sturegymnasiet i Halmstad är en av de elever som inte kommer att hinna gå färdigt gymnasiet.

En kvinnlig lärare i Småland misstänks för att ha legat med en av sina elever. Hon har nu åtalats för sexuellt utnyttjande av person i beroendeställning, uppger lokala medier.

Stefan Buijsman har som få andra haft en raketartad akademisk karriär. Bara 20 år gammal är han redan doktor i filosofi vid Stockholms universitet.

Det är inte skamligt att med goda avsikter göra fel, men det är skamligt att inte ta ansvar för fel som har begåtts, skriver Mats Reimer i en slutreplik till Karin Pleijel, ordförande i utbildningsnämnden i Göteborg.

Det är i vardagen, främst i skolan och på fritidsgården som det förebyggande arbetet kan åstadkomma verklig förändring, skriver Mona Sahlin, nationell samordnare.

Stor lärarbrist och många avhopp från lärarutbildningen målar en dyster bild. Men flera studenter tror att avhoppen skulle bli färre om antagningspoängen höjdes.

Men det handlar inte om bara om jämställdhet. Inom de närmaste åren måste minst 50 000 nya förskollärare utbildas. Om män fortsätter att rata det yrket kommer vi aldrig klara det, skriver Daniel Swedin på ledarplats.

Många studenter väljer att hoppa av lärarutbildningen, och särskilt drabbad är ämneslärarutbildningen. Det visar ny statistik från Universitetskanslersämbetet.

Flera kommuner behöver utveckla sin tillsyn av fristående förskolor. Det är en balansgång att granska enligt läroplanens krav samtidigt som verksamheten kan skilja sig från kommunens egen.

Flest avhopp på lärarutbildningen sker på ämneslärarutbildningen och grundlärarutbildningen (år 4–6). Det visar en analys från Universitetskanslersämbetet (UKÄ).