Som bekant är lärarutbildningen något som vi ser som hela universitetets angelägenhet, vilket vi också är stolta över att kunna säga. Men det ställer samtidigt stora krav på samtliga aktörer inom organisationen, skriver prorektor Hans Adolfsson i en krönika.

Stockholms universitet öppnar upp för att utöka antalet övningsskolor för lärarstudenternas verksamhetsförlagda utbildning. Samtidigt släpps den tredje lägesrapporten om projektet. Den visar att samtliga involverade skolor vill fortsätta att arbeta som övningsskola. En av de som lyckats etablera sig är Trädgårdsstadsskolan i Tullinge.

Lösningen för att höja skolresultaten är inte att rita om läroplanen eller betygssystemet. Det skriver utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) i en debattartikel i Dagens Nyheter.

September är nollningarna och insparkarnas månad – därför kan det vara dags att prata om kränkande behandling med eleverna. Även om nollningen pågår utanför verksamheten kan skolan vara skyldig att anmäla om en elev utsätts för kränkande behandling.

Helene Hellmark Knutsson, minister för högre utbildning och forskning, öppnar för samtal med friskolor som vill starta upp egna lärarutbildningar.

Propositionen innehåller ett förslag till ändring i skollagen (2010:800). Förslaget innebär att regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer i skollagen ska bemyndigas att, med undantag från bestämmelserna om legitimations- och behörighetskrav, meddela föreskrifter om en försöksverksamhet med tidsbegränsade anställningar.

Elevinflytande främjar elevernas förmåga att ta eget ansvar och ökar lusten att lära. Det stärker även relationen mellan lärare och elever och leder till en större acceptans för de beslut som fattas. Läs mer om vilken rätt elever har till inflytande.

Läraren och politikern Soraya Post vill förändra Europa genom skolan.  

Oförtjänt i skuggan av allt det teoretiska vetande som präglar ­utbildningen är det mer handfasta och erfarenhetsmässiga praktiska kunnandet. En ny antologi samlar klassiska texter om den praktiska kunskapens ovärderliga men svårmätbara karaktär, skriver Johan Eriksson, fil dr i teoretisk filosofi och privatpraktiserande psykoanalytiker.

Gymnasieläraren Samuel Westman har fått Järfällas Pedagogpris 2015 för sina insatser som närvarocoach – att han ”verkligen ser varje elev”. Men vad gör han egentligen?

Vad ska du föreläsa om på Bokmässan?

Specialpedagogiska skolmyndigheten har en unik och samlad kompetens när det gäller nyanlända elever som också har en funktionsnedsättning. Därför medverkar myndigheten vid Skolverkets konferens om nyanlända elevers lärande.