En ny utbildning som ska ge kunskaper om migration startar nästa år vid Campus Norrköping.

Intresset för att starta företag bland gymnasieelever i Norrbotten har aldrig varit större och fem 18-åriga tjejer från Luleå hoppas bli bäst i landet.

900 elever driver UF-företag i Älvsborg läsåret 2015/206, vilket är en ökning med drygt 8 procent sedan förra året.

Birgitta Dalin har varit lärare i 40 år. Sällan har hon mött så kunskapssugna elever som gruppen ensamkommande flyktingar hon undervisar på Leksands gymnasium.

Specialpedagogiska skolmyndigheten har bidragit med 275 000 kronor till ett ettårigt skriv- och läsprojekt i Gagnefs SärVux – eller LärVux som eleverna själva kallar verksamheten.

Före och efter idrottslektioner möter barn och ungdomar sina plågares crescendo, vid av- och påklädning och i duschen, skriver Christer Olsson.

Ett nytt program kan hjälpa elever som har problem med matematiken. Det verkar dessutom öka intresset och en klass på Carlforsska har gjort flest uppgifter i hela Sverige.

SFX, Svenska för yrkesutbildade är svenskundervisning med fokus på yrkesspråket. Syftet är att förkorta tiden till arbete eller företagande. Gymnasienämnden ställer sig positiv till idén och har redan börjat jobba åt det hållet.

Skolinspektionen har tidigare haft synpunkter på att Lundsbergs skola har gjort för lite för att hålla ordning på skolan. Nu har man tvärtom gjort för mycket.

År 2015 stod det klart att Sverige höll sig med världens mest privatiserade skolor. Svenska och utländska så kallade risk­kapitalister högg för sig allt mer. Om detta talade vi nästan inte alls år 2015, skriver Jan Guillou i Aftonbladet.

Sverige slår deprimerande rekord i Pisamätningarna. Men det gäller också i antalet vandaliseringar och skolbränder där vi ligger i världstopp. Det måste få ett slut, skriver Expressen på ledarsidan.

Ingela Bursjöö är NO-lärare på Johannebergsskolan i Göteborg. Vid sidan av jobbet som lärare har hon i flera år också forskat om hållbar utveckling i undervisningen. Enligt läroplanen ska skolan utbilda för hållbar utveckling. Men vad innebär det? Och vilka är utmaningarna i praktiken?