Skolan måste skilja på vad som hör till elevernas privata sfär och vad som är skolverksamhet. Det skriver Data-inspektionen, som kritiserar hur en skola använder en så kallad läroplattform som kan användas som ett eget "Facebook".

Barn- och utbildningsnämndens vice ordförande Liselott Vahermägi (S) säger att Nynäshamns kommun är på väg att åtgärda flera av de problem som har framkommit i Skolinspektionens hårda kritik.

Betygskraven är inte problemet utan elevernas stress kommer från att de ställer orimliga krav på sig själva. Föräldrar och lärare måste hjälpa barnen att rikta om fokus för deras studier från höga betyg till att lära sig för lärandets skull. Tiden är förbi då alla känner någon som får A i alla ämnen.

Matz Nilsson, ordförande för Sveriges Skolledarförbund, kräver snabbare åtgärder från regeringen för att stödja skolhuvudmännen att klara utbildningen av alla asylsökande och nyanlända barn och ungdomar. En nationell samordnare bör tillsättas omgående, säger han.

Landets konstnärliga högskoleutbildningar är mest homogena av alla högskoleutbildningar. Det visar statistik från SCB från i år. Vid de konstnärliga skolorna råder stor brist på mångfald, bland annat när det gäller kroppar som avviker från normen. En av dem som har erfarenhet av detta är scenkonstnären Christine Bylund.

Pierre Sund jobbar halvtid som skolpräst – men måste ligga lågt med Gud. Så du får betalt för att vara här. Vad GÖR du då?  

Flyktingströmmarna till Sverige fick Rudaw Hama och hans klasskamrater att vilja göra något för integrationen. Nu ägnar gymnasieeleverna sitt projektarbete till att integrera flyktingar i Västerås.

Lärare lägger dagligen mycket tid på att förstå betygssystemet. Resultatet blir att det tillämpas olika. Den bristande likvärdigheten är ett stort problem. Nu krävs ett betygssystem som tillförlitligt mäter de kunskaper vi vill att en elev ska lära sig, skriver Mikael Brant-Lundin, biträdande rektor.

Det är inte acceptabelt att Sverige trots förödande Pisa-resultat fortsätter som om inget hade hänt. Det är dags att sluta försumma språkinlärningen och läsförståelsen i skolan. De utgör grunden för förståelse av alla andra skolämnen, skriver professor Inger Enkvist.

Regeringen har beslutat att Skolverket ska genomföra en vidareutbildning i specialpedagogik, ett slags specialpedagoglyft. Mellan 30 000 och 50 000 lärare ska erbjudas möjligheten att bli skickligare i att undervisa elever som på olika sätt behöver specialpedagogiskt stöd.

Fotboll och specialpedagogik. Kan det vara något att skriva en krönika om? Absolut, skolvärlden skulle kunna lära sig en hel del av fotbollen.

Föreställningen F for life bygger på en bok skriven av elever som haft det svårt i skolan. Nu åker den på export till Manhattan.