Tommy Fabricius, tidigare utbildningsdirektör i Norrköpings kommun, blir ny förvaltningschef för kultur-, barn- och utbildningsförvaltningen i Nynäshamn.
Personligen har jag full förståelse för att många mobbade elever uteblir från sina idrottslektioner. Det handlar om mental överlevnad och/eller att slippa bli fysiskt skadad. I samband med dessa tillfällen är det mycket av mobbning och kränkning som florerar, skriver Christer Olsson, leg. psykolog, föreläsare och författare.
Friends och massmedia verkar vara farligt beroende av att måla upp ett slags skoldjävul. Ansvaret vilar tungt på dem. Nu gäller det för dem att nyansera och förändra samhällsbilden av den svenska skolan, skriver Peter Gill, professor emeritus i pedagogik.
Frustrationen är stor och sjukskrivningarna ökar dramatiskt bland Göteborgs förskollärare. Nu måste krissignalerna tas på allvar, skriver Bibi Karlsson, Lärarförbundet.
De rödgrönas höga tonläge i Göteborg har väldigt lite med skolans verklighet att göra. Det visar den nya rankingen Bästa skolkommun där Göteborg får den föga hedervärda placeringen 211 av 290. Det borde stämma till eftertanke, skriver Kristina Tharing (M) och Jonas Ransgård (M).
Det finns ingen anledning för Kristina Tharing (M) att oroas över om Göteborgs rödgrönrosa styre tar skolfrågorna på allvar. Vi visar handfast att vi högprioriterar skolan med 200 miljoner extra från och med 2016, utöver statens satsningar, skriver Karin Pleijel (MP).
Fler högskoleplatser bryter inte den sociala snedrekryteringen. För att fler ska våga och kunna ta steget till högskolan krävs i stället aktiva åtgärder för en likvärdig skolgång, bättre vägledning och fler förebilder. Satsa därför på fler lektorstjänster i utanförskapsområden, föreslår företrädare för Sveriges Elevkårer, Lärarnas Riksförbunds studerandeförening och Saco studentråd.
Årets vinnare av Bästa skolkommun Vellinge ligger i botten när det gäller flyktingmottagande. Det har lett till kritik på sociala medier om att Lärarförbundets årliga rankning är missvisande. Med få nyanlända elever blir det lättare att uppnå höga resultat, är ett argument.
Bo Jansson, LR och Michael Svensson (M), vill stärka likvärdigheten i skolan. Det är bra och angeläget. Skolans likvärdighet har starkt försämrats under lång tid och elevernas kunskapsresultat har sjunkit. Men frågan är varför de båda skribenterna snävar in debatten till att enbart handla om kommunernas ansvar, skriver Daniel Suhonen, Katalys, och Sten Svensson, skolutredare.
Jag skulle vilja dela med mig av några råd och tips som du kan behöva om du kommer att arbeta med barn och vuxna med trauma i undervisning, skriver sfi- och sva-läraren Anna-Karin Bengtsson.