Vi får inte glömma bort att kunskaper som inhämtas i klassrummet också ska praktiseras någon gång. Därför spelar studie- och yrkesvägledningen en avgörande roll om vi ska nå framgång i framtiden. Det skriver Emil Gustavsson, ordförande i Sveriges Elevkårer.

Fritidshemmen ska ingå i de nationella skolsatsningarna. Till exempel ska fritidspedagoger kunna bli förstelärare. Fritids bör också få en egen läroplan.

Fritidshemmen ska inkluderas i de nationella skolsatsningarna och lärare i fritidshem ska kunna bli förstelärare. Dessutom ska fritidsverksamheten få en egen läroplan. Så vill Moderaterna höja kvaliteten på fritids.  

I höstas intervjuades Emelie i Sydsvenskan om sin skoltid i Svedala. Det här är hennes berättelse.

Svedala har lagt ut 79 000 kronor i advokatkostnader – hellre än att betala 22 000 i skadestånd till en mobbad flicka.

De rödgrönrosa ska satsa tjugofem miljoner extra på nya fritidspedagoger för att öka kvaliteten på fritidshemmen. Förslaget välkomnas av oppositionsrådet som dock efterlyser en kartläggning för att veta var pengarna behövs.

Under vintern och tidig vår har vi i årskurs 3 förberett oss inför de nationella proven. Proven närmar sig och jag vet inte vem som är mest nervös, jag eller eleverna, skriver Andreas Ekblad, matematik- och NO-lärare på Värner Rydénskolan i Malmö och förstelärare i matematik.

Runt om i landets skolor försöker lärare ständigt hitta på kreativa projekt för att öka lästlust och inspirera elever att läsa och skriva. I Mälarhöjdens skola brukar man bland annat bjuda högstadieeleverna på ett författarbesök.

Fullständig behörighet säger ingenting om hur skolan presterar i förhållande till sina förutsättningar, skriver Karin Svanborg-Sjövall i sin slutreplik.

Det blir ingen antagning till naturbruksgymnasierna i Dingle och Strömma i höst. På sikt innebär det att skolorna kommer att läggas ner.

Lärare i Lidköping har varslats om uppsägning, då de saknar lärarlegitimation. Enligt skollagen får endast legitimerade lärare själva ansvara för undervisningen och sätta betyg från 1 juli.

Debatten om skolan utgår ofta från problem och sällan från idéer. Varför inte vända på logiken? Vår idé är tydlig: det är passionen för en likvärdig utbildning för alla och demokratisk samhällsutveckling som ska vara drivkraften, skriver Marika Markovits och Roger Jakobsson, Stockholms Stadsmission och Stadsmissionens skolstiftelse. ,