Allerede i en tidlig alder stifter de danske børn kendskab med computere, og det giver os en førsteplads blandt OECD-landene. Dog betyder det tidlige bekendtskab ikke nødvendigvis ikke tilsvarende evner.

Om regeringen verkligen vill att fler ska utbilda sig måste förutsättningarna bli bättre, skriver Elin Ylvasdotter, ordförande S-studenter och Elin Hylander, språkrör Gröna studenter.

Svenska elever använder it allt mer - men de presterar inte bättre i den digitala delen av Pisaprovet för det. Samtidigt visar det sig att de som använder internet mest både mår och presterar dåligt.

När mobbning sker tar alla en roll, även de som tror sig stå utanför. UR:s två nya tv-serier förklarar strukturerna bakom mobbning, låter personer med olika erfarenheter berätta och visar att det inte enbart är den som blir utsatt eller de som mobbar som påverkas.

Personer med hög utbildningsnivå mår generellt sett bättre och lever längre än personer med låg utbildningsnivå. Men varför? Och vad kan samhället göra för att skillnaderna i hälsa ska minska mellan grupperna? Den 1 oktober anordnar Folkhälsomyndigheten ett seminarium på detta tema.

The compiler of the QS world university rankings explains what’s been done differently for the 2015 table.

Higher education data specialists QS rank the top 200 world universities.

På läxhjälpen för ensamkommande flyktingbarn pratas det om Harry Martinsson, kaffe och sporttabeller. Hit kommer barn och ungdomar för att få hjälp med läxorna av frivilliga pedagoger eller bara för att få prata svenska.

Hur ska vi öka intresset bland Avestas gymnasieelever att fortsätta till högskolestudier?

Från och med september har Sollefteå ytterligare tio förstelärare i kommunen. Nu har man totalt 31 förstelärare; tre på vuxenutbildningen och sfi, sju på gymnasiet och 21 på grundskolan.

Bengt Melin, före detta rektor på Stjerneskolan i Torsby, tar över stafettpinnen efter Berit Westergren som blev Sunnes nya kommunchef.

Om inte en kommunal skola i ett mindre privilegierat område kan skapa ett lika starkt akademiskt koncept som en friskola så har man ju underkänt sin egen förmåga och därmed rättighet att driva skola över huvud taget, skriver Lotta Engzell Larsson, i en ledare.