När regeringen nu presenterade delar ur budgeten var investeringar i yrkesvux ett förslag. En kompetenssatsning som SKL efterfrågat.

Guldäpplet delas ut av Stiftelsen Yngve Lindbergs Minne. I år kan läraren Jennie Englund vinna efter att hon blivit nominerad för sitt digitala arbete för att eleverna ska bli "webbsmarta" inför framtiden.

En lärare vid en skola i Västergötland åtalas för att bland annat ha hotat en elev med ett basebollträ.

Charlott Svensson, lärare på Lerbergsskolan, som är nominerad till det prestigefyllda lärarpriset Guldäpplet.

Regeringen ska börja fasa ut Fas 3. Bland annat föreslår man yrkesutbildning på folkhögskola med bibehållen ersättning. Det är en bra idé, inte minst för att det är förnedrande och ineffektivt att hålla arbetssökande personer som ett slags indirekt gisslan genom att neka dem att göra något konstruktivt för att lösa problemet med bibehållen ersättning,…

Tre nya skolor har fått utmärkelsen Jämställd skola Gotland.

Högskolan Väst går i bräschen för demokratisatsning i högskolesverige och inledde i våras ett arbete med att synliggöra och lyfta fram demokratifrågor bland personal och studenter. Strategiska medel har avsatts och nu ska nya kunskaper inhämtas i USA.

Stockholms stad ska utforma ett hbtq-program och har budgeterat åtta miljoner för utbildningsstarten i grundskolan.

Det saknas en kraftfull och sammanhållen politik för att alla skolor ska erbjuda alla elever samma chans. För att skapa perspektiv och tryck i frågan kommer våra tre fackliga organisationer att samverka för att ge skolorna mer likvärdiga förutsättningar. Det skriver Karl-Petter Thorwaldsson, Bo Jansson och Johanna Jaara Åstrand.

De flesta lärare som ställer upp som handledare för lärarpraktikanter saknar handledarutbildning vilket drar ner kvaliteten på utbildningen.

I de skolor vi har ett långsiktigt arbete med minskar andelen elever som är utsatta för upprepade kränkningar med i snitt 24 procent, skriver Lars Arrhenius och Jacob Flärdh Aspegren, Friends.

Kvaliteten i de högre utbildningarna sätts på undantag med dagens system för hur resurserna fördelas mellan högskolorna och de olika fakulteterna. Systemet är feltänkt och måste snarast göras om, skriver bland andra Alexander Beck, Civilekonomerna.