Karin Pleijel (MP) är tydligen av åsikten att Folkpartiet inte ska bedriva skolpolitik. Men vi kommer aldrig att försvara gamla organisationsformer eller system som inte fungerar. Vi kommer inte att vara nöjda förrän alla skolor är bra skolor, skriver Helene Odenjung (FP).

Två Fi-politiker skriver replik: Valfridsson och Klerfors är i sin artikel på DN Debatt (24/6) oroade över effekterna av att utsatta EU-medborgares barn tas ur sin skola i hemlandet när de kommer till Sverige. Debattartikeln är full av frågetecken och verkar ha till syfte att problematisera vad som är det bästa för dessa barn.

Statskontorets analys visar att skolpolitiska insatser kan få bättre genomslag om regeringen utvecklar sin styrning och Skolverket anpassar sin verksamhet. Skolverket har inte förmått anpassa sin verksamhet i takt med skolpolitikens utveckling.

Den 28 juni-5 juli går Almedasveckan av stapeln i Visby. Skolverkets generaldirektör Anna Ekström och överdirektör Helén Ängmo deltar i flera seminarier.

Nu påbörjar regeringen den nationella samling för unga utanför som statsministern aviserade i sitt tal under första maj. I går beslutade regeringen om direktiv till en samordnare för unga som varken arbetar eller studerar.

Rektorer hävdar att gymnasieelever får den undervisningstid som de har rätt till. Men enligt lärarna ersätts inte sjuka eller lediga lärare fullt ut, och lektioner ställs in.

Lena Adamson, docent i psykologi, blir direktör för nya myndigheten Skolforskningsinstitutet – som ska sprida skolforskning.

Gymnasieelever som går på en friskola som går i konkurs ska inte lämnas vind för våg. I stället vill regeringen införa en utbildningsgaranti. Friskolekoncernerna får betala garantin genom ett avdrag på skolpengen.

Bristen på lärar- och vårdpersonal bekräftas återigen – nu i en rapport från Arbetsförmedlingen. Rapporten lyfter dessutom vikten av gymnasieexamen.

Den nya gymnasieskolan skulle få fler att klara av utbildningen, men efter fyra år har inget hänt. En färsk undersökning visar att var fjärde yrkeselev och 18 procent av eleverna på högskoleförberedande program har övervägt att hoppa av.

Många elever upplever att de inte har inflytande i skolan. Bland dessa elever är intresset för skolarbetet mindre jämfört med de som upplever att de kan påverka. Det visar Skolinspektionens skolenkät, som besvarats av drygt 150 000 elever, föräldrar och pedagogisk personal under våren 2015.

Regeringen har idag beslutat kursplaner för modersmålsundervisningen i de nationella minoritetsspråken finska, jiddisch, meänkieli och romani chib. Kursplanerna gäller för grundskolan, specialskolan och sameskolan.