Skolverkets nya rapport om grundskolan i glesbygd bekräftar det Svenskt Näringsliv länge har påpekat: elever på landsbygden får inte samma möjligheter till en likvärdig utbildning som elever i städer, skriver Gustav Blix, ansvarig för grundskolefrågor.

Education experts name the long-term decrease of foundational skills, increased absenteeism and reduced engagement as just a few of many likely reasons for the National Assessment of Educational Progress scores for the class of 2024

When used thoughtfully, AI becomes a catalyst — not a crutch — for developing the kinds of skills that matter most in today’s world, writes Jeremy Roschelle, co-executive director, Learning Science Research, at Digital Promise.

An education professor and former teacher tackles issues like classroom management, projecting authority, dealing with parents, cell phone distractions, and more.

Rapporten visar att hot och våld har blivit en del av vardagen för många lärare. Var tredje lärare har själva blivit utsatt under det senaste året. Fyra av tio har sett en kollega utsättas. Värst drabbade är lärare i fritidshemmen. (pdf)

Under det senaste året har en fjärdedel av lärarna i fritidshem och en femtedel av lärarna i lågstadiet upplevt hotfulla situationer med vårdnadshavare. Några lärare drabbas ännu värre – det visar en ny undersökning från Sveriges Lärare.

Idrottsläraren Mikaela jagades och hotades av en av sina elever. Och hon är inte ensam – var tredje lärare har utsatts för kränkningar, hot och våld. "Den skräcken, att känna att jag inte är trygg på jobbet längre, det var det värsta jag varit med om som lärare", säger Mikaela.

Norske barn har for liten kunnskap om hvor maten deres kommer fra. Lederen i Kost- og ernæringsforbundet vil ha tema slakt inn i faget mat og helse.

Den nye debatskole skal gøre det lettere for lærere og lærerstuderende at komme til orde i den offentlige debat om folkeskolen.

At være lænket til en kørestol og en respirator ligner umiddelbart ikke opskriften på et liv som lærer. Men lærerstuderende William Korte viser elever, at der findes karrieremuligheder, selv om udfordringerne står i kø.

Fleire skolar vil ha innleveringar utan namn for å unngå favorisering, men forskarane er ueinige om kor mykje «trynefaktoren» har å seie.

I förskoleklassen på Lärande Grundskola Östra går lärandet långt utanför klassrummet och skapar värde. Just nu utforskar eleverna dygnets timmar – med musik, rörelse och Erikshjälpen som medaktör.