Lärarbristen är alarmerande och nu behövs åtgärder, skriver Skolverket och föreslår nya vägar in i läraryrket, långsiktiga satsningar på kompetensutveckling och nationell samordning för att tillvarata nyanländas kompetens i den svenska skolan.
På många förskolor i Sverige saknas tid till pedagogisk utveckling. Förskolan Brännekullavägen 5 i Göteborg ger planeringstiden utrymme, och det fungerar – för barnen, förskollärarna och barnskötarna.
Genom att skriva om sina minnen har Sprintskolans elever fått bättre självförtroende. Det menar svenska som andramål-läraren Alexandra Ljungkvist Sjölin som deltog under Kul1415 i Kungsträdgården.
Många elever lämnas ofta att på egen hand förstå sakprosatexter, visar ny studie. Enligt forskaren borde lärarna istället hjälpa eleverna mer med texten – till exempel förklara begrepp eller ge mer bakgrundskunskap.
Malmös satsningar på skola och förskola nästa år är marginella. Det visar den budget som presenteras idag. De stora tillskotten till förskola och skola kommer istället från staten.
I vårbudgeten plockar S bort de av Alliansen avsatta medlen för 5 000 ytterligare karriärtjänster vilket visar på regeringens oförståelse om vikten av goda karriärmöjligheter för att höja läraryrkets status, skriver Camilla Waltersson Grönvall (M).
För att motverka den ökande skolsegregationen vill Skolverkets generaldirektör och ordföranden i skolkommissionen Anna Ekström att man tittar på system med kontrollerat skolval, alltså olika typer av begränsningar i det fria skolvalet.
Den 26–28 maj är det dags för de årliga programdagarna ”Barn och böcker” där Stockholmselever samlas på Skansen. Skolborgarrådet Olle Burell delar ut priser till vinnande skolklasser i tävlingen ”En bok i världsklass” och Söderholmsskolan står för underhållningen på Sollidenscenen.
Skolinspektionen startar nu en tillsyn av hur politiker och förvaltningen i Orust kommun tar ansvar för kommunens skolor, förskolor, fritidshem och vuxenutbildning.
Sveriges Mattematch tävling har nu tagit slut. Tävlingen fick entusiastisk respons från både lärare, elever och föräldrar. Totalt över 40% av Sveriges lågstadieskolor deltog i tävlingen, vilket överskred anordnarnas förväntningar.