Sjundeklassaren har lämnat sin skrivuppgift. Den består av en avskriven text ur textboken där ”att åka skidor” två gånger ändrades till ”att åka snowboard”.

Betygen är ofta godtyckliga och subjektiva. Man måste anpassa sig efter de olika lärarna utifrån hur de tolkar betygssystemet. Det är den enskilda läraren som är avgörande för hur tillförlitliga kunskapsbedömningarna blir, menar gymnasieelever som Insidan träffat.

Detta dokument är resultatet av ett samarbete mellan sju kommuner; Borås, Karlstad, Landskrona, Luleå, Sollentuna, Umeå och Uppsala. Dokumentet innehåller en översikt över området särbegåvade elever samt en handlingsplan för att stödja kommunerna i arbetet med särbegåvade elever. (pdf)

Det finns en sak som båda lärarfacken är (med tanke på hur de annars förhåller sig till varandra) rörande överens om. Det är den kommande lärarbristen. Den som för övrigt inte längre är kommande utan är här nu, skriver skolstrategen och författaren Per Kornhall.

Landets första #edcampestet har nyligen genomförts. Det lär bli fler, för ämnesfortbildningen och möjligheterna till ämnesdiskussioner för estetlärare är rejält eftersatt. Det skriver Helena Linge, ansvarig för Lärarnas Riksförbunds forum för kultur och kommunikation.

Antalet ansökningar till Skolinspektionen om att få starta eller utöka fristående skolor är det lägsta på tio år. Det är framför allt de som redan har friskolor vill starta fler. På tio i topplistan över huvudmän med flest ansökningar finns bara aktiebolag.

Personaltätheten inom förskolan i Linköpings kommun har en längre tid varit under riksgenomsnittet.

Regeringen har som ambition att satsa på kompetensutveckling för sfi-lärare. Det säger Kunskapslyftsminister Aida Hadzialic till Skolvärlden.

Idéburna skolors riksförbunds nytillträdde ordförande Håkan Wiclander vill förena fritt skolval med ökad likvärdighet. "Men det fria valet måste styras", säger han.

Svenska elevers kunskaper i matematik försämras stadigt, visar undersökningar. Men det är en utveckling som kan vändas. En viktig pusselbit är att lärarna får förutsättningar att förkovra sig och utveckla sin kompetens, anser Brummers & Partners. Det är anledningen till att företaget finansierar Kleindagarna.

Skolan ger de teoretiska och i viss mån praktiska kunskaperna. Företagen bygger på med möjligheten att öva och fördjupa kunskaperna. Det ger eleverna vid fordonsprogrammet en rivstart i yrket och möjligheten att snabbt komma in i företagets vardag.

Elevers intresse för naturvetenskap och teknik kan öka med entreprenöriellt lärande. Lärare som anammat detta behöver stöd från skolledning och kollegor för att kunna skapa förändring, konstateras i en avhandling. Men kollegiet kan både hjälpa och stjälpa, även om läraren stöds av rektor.