Skolinspektionen ryter ifrån mot Östlyckeskolan i Alingsås efter provet som har väckt kraftiga reaktioner. Det här är inte acceptabelt, säger Thomas Nilsson, undervisningsråd på Skolinspektionen. Nu kräver att myndigheten att skolan vidtar åtgärder och kommer följa upp ärendet innan jul.

Skolverket tar avstånd från hur ordet madrass används i ett prov på Östlyckeskolan i Alingsås. Undervisningsråd Annika Hjelm menar att det strider mot skolans värdegrund. ”Det här är ett sexistiskt sätt att trycka ned flickor på”, säger hon.

En anställd på en skola i Värmland har stängts av efter att ha skickat en bild på sin penis till 14-årig elev.

Läsförståelsen ska öka i skolorna och i höst startar regeringens satsning Läslyftet. I Värmland ligger 250 lärare steget före och deltar i en fortbildning som bygger på kollegialt lärande för att stärka läsundervisningen. "Det har varit en ögonöppnare", säger högstadieläraren Marcus Carlgren i Sunne.

OECD har granskat vad som ligger bakom resultatraset i den svenska skolan. Skolminister Gustav Fridolin och gymnasieminister Aida Hadzialic presenterade resultaten och SvD rapporterade live från presskonferensen.

Det är upp till varje landsting att avgöra om man ska ha fluorsköljning eller inte i skolorna – och fluortanten blir en allt ovanligare syn.

Allt yngre barn mobbas på nätet och forskarna letar metoder för att motverka. Nu sökes skolor i Göteborg som vill vara med i ett unikt projekt.

En studie vid Karlstads universitet visar att det barnen gör under resan till skolan har betydelse för hur de mår och presterar när de kommer fram.

Ojämlikt, dålig disciplin i klassrummen, lärare som drunknar i pappersexercis och skolval som inte fungerar. OECD:s experter pekar på en rad problem i den svenska skolan efter en granskning.

Att lärarnas pappersarbete ökat under senare år är de flesta överens om. Men hur mycket tid tar det? Och hur har dokumentationen påverkats av de senaste årens skolreformer? Vilket pappersarbete är bra och nödvändigt? Det ska forskare vid Karlstads universitet ta reda på.

Efter de svenska elevernas rekordfall i Pisa-resultaten sågar nu OECD:s experter det svenska skolsystemet. Elever med störst behov får minst resurser. "Vi vet att jämlikhet ger högre resultat. Sverige är inte där", säger Beatriz Pont, analytiker vid OECD:s utbildningsdirektorat.

"Experterna från OECD pekar på flera viktiga svagheter i det svenska systemet. Det är inte rimligt att Sverige ska framstå som landet med den minst jämlika fördelningen av resurser", säger Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbund