Innan man kommer med en massa lösningar bör man på ett systematiskt sätt visa att det faktiskt finns ett problem, skriver Fredrik Sandgren i svar om behovet av en universitetsreform.

Bilföretaget Volvo vill få fler att vilja bli ingenjörer. Därför lanserades Skolsteget, som innebär att företaget tar steget in i klassrummet.

Förundersökningen i utredningen om det misstänkta våldtäktsfallet kopplat till en förskola i Knivsta kommun läggs ner. Men åklagaren bedömer det fortfarande som att barnet varit utsatt för övergrepp.

Sveriges Elevråd varnar för att öppna Värner Rydénskolan för snabbt. Organisationen kräver även att elverna måste få vara med i arbetet för att lösa problemen.

Risken för att missförhållanden inte upptäcks i tid har blivit större i kommunerna, menar Marcus Herz, forskare och lektor i socialt arbete vid Malmö högskola.

Värner Rydénskolan i Malmö är i dag stängd på grund av hot och våld på skolan. Ledningen och personalen håller krismöten och eleverna skickades hem efter ett informationsmöte på morgonen.

Nu blir antalet utomeuropeiska studenter på universiteten färre. Inför kommande läsår minskar antalet biståndsfinansierande stipendier. På Umeå universitet är man orolig över utvecklingen.

SvD:s utbildningsreporter Maria Sundén Jelmini ger sig ut i Europa för att hitta goda skolexempel. Hon gör stopp i Helsingfors, Berlin och London. Läs chatten med henne här.

Nu får 33 nye skoler mulighed for at arbejde med udeskole, som målrettet bruger omgivelserne uden for klasserummet til at gøre undervisningen virkelighedsnær og give eleverne praktisk erfaring med naturen, håndtering af mad eller andet, som de har arbejdet med i klasseværelset. De nye demonstrationsskolers arbejde bygger på erfaringerne fra 14 frontløberskoler.

Det er ikke rektorene ved Harvard som har skaffet skolen 150 nobelpriser. Men de har lagt til rette og gitt frihet – ikke kommet drassende med sine egne visjonære prosjekter, skriver Åge Garnes Professor ved Institutt for økonomisk-administrative fag, Høgskolen i Bergen.

Unge, der er tæt på at opfylde adgangskravene til erhvervsuddannelserne, får nu en ekstra mulighed gennem sommerkurser, der kan sikre dem optagelse, hvis de forbedrer deres forudsætninger i dansk og matematik.

SFI har i en ny rapport kortlagt 179 internationale studier af metoder til at forbedre skoleresultaterne for børn med svag social baggrund. Blandt andet har tutorordninger og struktureret samarbejde eleverne imellem en positiv effekt, viser kortlægningen.