Nu berättar eleverna vid Bromma gymnasium att de under flera år betalat studentbalerna ur egen ficka, trots tidigare uppgifter.

Betyg har inte någon positiv effekt på elevers kunskapsinlärning. Det visar en ny rapport från Vetenskapsrådet som Ekot rapporterat om under dagen. Alliansen står alltjämt fast vid sitt förslag att införa betyg från fjärde klass.

För lite förebyggande arbetsmiljöarbete och för få åtgärder mot stress och hög arbetsbelastning. Det är exempel på vad som kommit fram i Arbetsmiljöverkets granskning av Stockholms läns skolor.

Skolinspektionen startar nu en tillsyn av hur politiker och förvaltningen i Norrtälje kommun tar ansvar för kommunens skolor, förskolor, fritidshem och vuxenutbildning. Utgångspunkten är barns och elevers rätt till god omsorg och god utbildning i en trygg miljö. Myndigheten granskar även alla fristående skolor i kommunen, och kommer att besöka 11 av dessa under våren.

Mejl från arga föräldrar, sms och telefonsamtal är en tung stressfaktor för lärare i Stockholms skolor. Nio av tio skolor i länet får bakläxa från Arbetsmiljöverket. De gör för lite för att motverka stress och hög arbetsbelastning, visar myndighetens granskning.

Det saknas forskning som ger stöd för att tidiga betyg skulle ha positiv effekt på elevernas lärande. För Jan Björklund – ledare för det vetenskaps- och forskningskramande FP – borde det där vara besvärande, skriver Daniel Swedin.

Betyg i tidig ålder påverkar svaga elever negativt. Lärarförbundet i Göteborg välkomnar de nya forskningsresultaten. "Vi tror inte skolans resultat blir bättre för att tidiga betyg införs", säger Lotta Söderström.

Lärarförbundet riktar stark kritik mot att folkpartiledaren Jan Björklund fortfarande vill införa betyg från fjärde klass. Detta trots att flera forskare, efter en genomgång, hävdar att det inte finns några bevis för att det förbättrar skolresultaten.

Regeringen har bjudit in lärarfack och arbetsgivare till en ”nationell samling för läraryrket”. Syftet är att på sikt öka yrkets attraktionskraft genom i första hand höjda löner.    

Betyg fungerar bra som urvalsinstrument men att det skulle motivera alla elever att prestera bättre stämmer inte. Snarare påverkas lågpresterande elever negativt av betyg medan de högpresterande klara sig bra oavsett system. 

Trots att forskarna varnar för fler skolreformer står FP och M tydligt fast vid förslaget att införa betyg från fjärde klass. KD och C öppnar dock för att det kan behöva utredas ytterligare.

I dag installeras Torbjörn von Schantz som ny rektor vid Lunds universitet under en ceremoni i Universitetshuset.