Nationella provens dubbla syften leder till olycklig krock. Det menar Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbunds ordförande.

Läraryrket har gått igenom en ”chockreglering” och en juridifiering under Alliansen, enligt pedagogikprofessor Gunnel Colnerud. Lagar, regler och centrala kontrollorgan har ersatt lärarnas professionella omdöme. Hon hyser en svag förhoppning att en ny regering kan ändra inriktningen.

Du har fått ditt drömjobb. Och ett mandat att förändra och förbättra. Med stor entusiasm griper du dig an jobbet. Och står alldeles ensam när motvinden börjar blåsa. Men inte längre. Nu öppnar Sveriges Skolledarförbund ett forum för unga, nya chefer där ledarskapet kan diskuteras fritt.

Med en väl fungerande löneprocess blir lönerna högre. Det slår biträdande förhandlingschef Britt Sundström fast, när förbundet nu presenterar en guide för en bättre process.

Det är skolors sätt att organisera undervisningen som har störst betydelse för resultaten. Men de behöver stöd av sina huvudmän, skriver Jonas Österberg, utredare och författare.

Två svenska universitet, Lund och Uppsala, rankas bland världens 100 bästa i den årliga sammanställningen, från analysföretaget QS. Lund tar plats 60 (67 förra året) och Uppsala plats 81 (79).

Att delta i Paradise hotel är populärare än att plugga till lärare i Sverige.

Antalet högskolestudenter med adhd och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har ökat kraftigt de senaste åren. Diagnoser ger rätt till särskilt stöd. Två läkarstudenter berättar om ett nytt träningsprogram som hjälpte dem att skapa bra rutiner för att klara de tuffa studierna.

Av Abiskos sju lärare bor på två i husvagn och två på vandrarhem. Nu bygger Kiruna kommun om delar av skolan till personalboend

Tove Lundin har en filosofie magister-examen från Uppsala universitet. Vägen till målet var svajig, men först efteråt har hon förstått varför hon fick kämpa hårdare än andra. Adhd-diagnosen hon fick som 30-åring blev en förklaring.

Högsby kommun får kritik av Skolinspektionen för sin obefintliga kontroll av den förskola där barn utsattes för grova sexövergrepp.

Man kanske ska börja med varifrån vi kommer. Under lång tid var policyn att gränserna mellan olika lärarkategorier skulle suddas ut och att ”undervisning” inte skulle förekomma i skolan. Det ledde under en period till vad vissa beskriver som ett slags institutionaliserat vansinne på svensk lärarutbildning. Det skriver Håkan Tallgren.