Omfattande dokumentationskrav tar alltmer av förskollärares och lärares tid. Det är dokumentation som många lärare anser i stor utsträckning är onödig. Det visar en ny undersökning.

Skolan har ett lagstadgat ansvar och måste arbeta aktivt med att förebygga och åtgärda kränkningar. Att totalförbjuda mobilerna kommer att bidra till det arbetet avsevärt, skriver Lotta Edholm (L), Jakob Forssmed (KD), Patrick Reslow (SD) och Josefin Malmqvist (M). 

I samband med den senaste Pisa-undersökningen framkom det uppgifter om att sambandet mellan svenska elevers kunskapstapp och elevernas användning av mobiler är starkt. Regeringen ger nu en utredare i uppdrag att undersöka hur en reglering för insamling av mobiltelefoner och annan elektronisk kommunikationsutrustning under skoldagen kan utformas.

Trine var bekymret for, om hun ville savne den fysiske kontakt med eleverne, da hun begyndte som sygeunderviser på Næstveds nye kommunale onlineskole i januar.

Alla elever har rätt att känna sig trygga i skolan och ha studiero i undervisningen. Lärarna ska kunna lägga sin tid på att undervisa, inte på att hantera ordningsproblem. Regeringen har gjort satsningar och vidtagit åtgärder som syftar till att göra skolan en trygg och säker plats.

Flere steder har terapihunder vært en del av skolehverdagen en stund. Og praksisperioden har vært god, for nå har flere av dem fått fast jobb.

De vill ge hopp och motverka hopplös­het. Med sin närvaro vill de skapa frånvaro av gängen och brottsligheten. Polis, skolledare, socialtjänst, fältassistenter och andra aktörer i samverkan. Kan en sådan satsning i Örebro vara svaret på frågan om hur tryggheten i skolan kan öka?

Den 22 mars 2022 på Malmö Latinskola attackerades två lärare med dödlig utgång av en elev. Under hösten, i samband med att skolgården renoveras, kommer en permanent minnesplats uppföras. "Det har varit en extremt utmanande tid och saknaden efter lärarna är fortfarande mycket stor", säger rektor Fredrik Hemmensjö.

Hat, hot och våld. Riktat mot skolor eller enskilda personer. Det är verkligheten för många i den svenska skolans värld i dag. "Vi har sett det komma och nu måste skolan få tillräckliga resurser för att återigen bli den kunskapsnation som vi varit", säger Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Sveriges Skolledare.

 I senaste avsnittet av Förskolan pratar vi om när barnen inte drar jämnt på förskolan. Vilka bråk ska vi lägga oss i, när kan barnen lösa konflikterna själva och hur gör vi för att skapa en miljö utan konflikter – om det ens är eftersträvansvärt? (webbradio)

Av någon anledning accepteras det att politikerna går in och styr och ställer i skolans värld. Exempelvis genom att införa en tredje betygsreform på 15 år!? skriver Simon Fuglsang i en ledare.