To indsatser til elever med afkodnings- og stavevanskeligheder har det seneste år vist gode resultater. Alligevel finder nationalt videncenter ikke belæg for at anbefale indsatserne frem for andre, men råder skoler til at sætte ind med hjælp så tidligt som muligt.
Kunnskapsdepartementet gjev Innlandet fylkeskommune klarsignal til å legge ned 2 skolar og 4 skolestader. Fleire parti har bedt om lovlegkontroll av vedtaket, men det gjev ikkje grunn til å stoppe arbeidet, meiner departementet.
Det Fohlin tar upp är effekterna av att svensk skola är utsatt för en inre marknad av charlataner, som säljer neuromyter och påstådd kognitionsvetenskap”, skriver Agneta Gulz och Magnus Haake i en replik till Niclas Fohlins krönika.
Regeringens utredning om skolors säkerhet presenterats nyligen. Den särskilda utredaren, Jonas Trolles förslag, innebär möjligheter till ett utökat informationsflöde i syfte att förebygga eller förhindra brott.
Specialläraren Niclas Fohlin svarar Agneta Gulz och Magnus Haake: ”I ert svar approprierar ni allt som är bra och beprövat i skolan som kognitionsvetenskap, som om läraryrket och pedagogiken inte redan inrymmer dessa insikter.”
Demonstrationer och protester till trots. Nu har politikerna i Trollhättan beslutat att stänga förskolan Kometen – den tredje mindre förskolan på kort tid. Nu kritiserar föräldrar kommunens nya inriktning mot större förskoleenheter.
I dag kommer domen mot den pappa i Södertälje som misstänks ha dödat sina två barn i hemmet i våras. En av barnens lärare minns händelsen med stor sorg.
När räddningstjänsten besöker skolor i norra Dalarna för att prata om brandsäkerhet passar brandmännen även på att prata om psykisk ohälsa. En satsning som fler runt om i Sverige vill ta efter. "Fler dör i suicid än i trafiken eller bränder. Vi måste normalisera att prata om hur vi mår", säger brandmannen Jon Fredriksson.
Just nu saknas 81 grundskoleelever i Kristianstads kommun. Det är elever som ska gå i skolan men varken skolan eller kommunen vet var de är. Det finns olika förklaringar till situationen.