Karin Larsson och Anders Schram, som representerar Lärarförbundet i Lidköping, skriver att politikerna levererar alltför många förslag som inte gör skillnad just nu när det gäller att höja resultat eller få fram fler lärare.

Lärare ska inte vara privat vän med elever på Facebook. Det är elever som vi pratat med överens om.

Kritik riktas mot Barnombudsmannen i Uppsala efter deras uttalande om bristerna kring skolornas arbete med likabehandling.

På måndagen invigdes Centrum för entreprenöriellt lärande vid Luleå tekniska universitet.

Kristdemokraten och riksdagsledamoten Annika Eclund skriver i en debattartikel om skolan, om barn som behöver extra stöd och om brister. 

I Frankrike talar de ofta om sin förskola som ett av republikens flaggskepp. En ensam lärare har ansvaret för tjugo elever i två-, tre- och fyraårsåldern. Och det verkar faktiskt funka.  

Det var efter att en lärare blivit vän med vissa av sina elever på Facebook som föräldrarna fick nog, rapporterar Helsingborgs Dagblad. Flera elever började må dåligt och efter händelsen ska nu rekommendationerna för sociala medier ses över.

Fredrik Svensson är officeren som blev rektor som blev utbildningsentreprenör. Nu vill han utveckla ledarskapet i skolan och göra lärarstudenterna lite mer rebelliska.  

Sveriges kommuner och landsting har fått nog av attackerna från rikspolitikerna om hur dåligt välfärden fungerar. Det är myter som sprids och det försvårar rekryteringen av ny personal som behövs i skolan och vården, säger Anders Knape, SKL.

Större ansvar men också större möjlighet att styra över verksamheten. Ulf Aldén är rektor och chef över Engelbrektsskolans intraprenad i Örebro.  

Kurt Hjalmarsson, rektor på Brynässkolan i Gävle och Johan Kant, rektor på Vikingaskolan i Haninge, svarar.  

Vesna Birkedahl driver två förskolor i Kungälv. Flera gånger har hon samlat förskolecheferna i sitt nätverk för att ta strid mot kommunen – och fått rätt.