Elever med behov av stöd får hjälp alldeles för sent. Tonvikten måste flyttas till insatser de första åren i grundskolan – inte de sista, skriver Ibrahim Baylan (S).

Jämställdhetsminister Maria Arnholm (FP) kom till förskolan vid 14-tiden under tisdagen och stannade en timme. VLT passade på att fråga barnen om de vet vad jämställdhet är för något.

I den allmänna förvirringen i spåren av Sverigedemokraternas frammarsch i opinionen ter sig diskussionen alltmer absurd. Det skriver Norra Skåne.

Skollagen ger tillräckliga sanktioner för att hantera stökiga situationer i skolan. Men i grunden är utmaningen att skapa goda relationer mellan rektor, lärare och elever. Det var deltagarna på dagens seminarium överens om.

Kommuner med rött styre lägger mer pengar på skolan och har en högre lärartäthet än blå. Men den som vill ha högre lön bör jobba i en borgerligt styrd kommun.

Kommunal har träffat ett nytt avtal för anställda inom skola/utbildning och folkhögskola hos Arbetsgivaralliansen. Avtalet följer de villkor Kommunal fått inom andra avtal.

En ny undersökning från Ungdomsbarometern visar att ungdomar uppskattar sin rätt att välja skola, och att de har goda kunskaper om hur valet fungerar. Förslag om att inskränka rätten att välja skola får mycket litet stöd.

TV4 har uppmärksammat att det blir allt svårare för elever i fristående förskolor och skolor med behov av särskilt stöd att få ersättning från kommunen genom så kallade tilläggsbelopp. Läget är nu akut och Friskolornas riksförbund kräver att lagen skyndsamt ändras.

Barn i skolan, vården och socialtjänsten far illa för att vuxna gör fel. Så ska det inte vara. Regeringen inför nu därför ett treårigt program för att stärka kunskapen i kommunerna, skriver Maria Larsson (KD) och Maria Arnholm (FP).

Barn i Stockholm med särskilda behov får inte rätt stöd i skolan. Föräldrar vittnar om hur barn ibland blir sittande hemma istället för att gå till skolan.

På Västangårdsskolan i Umeå har man tagit ett lite annorlunda grepp om undervisningen. Med hjälp av så kallade mikrolektioner uppmärksammas dagligen historiska världshändelser och nyheter.

Karin Brånebäck är lärare och initiativtagare till #Flippkon14, ett lärarmöte om det omvända klassrummet i Vaxholm den 14—15 juni.