En lärare på ett gymnasium i Köping har tröttnat på att ifrågasättas av Skolverket för att denne ska få sin lärarlegitimation. Nu bjuder hon in utbildningsministern Jan Björklund för att se hur hennes undervisning fungerar.

Det krävs ett omtänk när det gäller läraryrket om Sverige ska lyckas vända de dåliga resultaten i Pisa. Det säger Andreas Schleicher, vice utbildningschef på OECD och ansvarig för Pisa.

OECD mener den norske skolen kan bli mye flinkere til å oppdage elever som kan falle fra - tidlig.

Nick Gibb, the former Schools Minister, says that children may be falling behind their Chinese counterparts in maths because of a failure to learn times tables by heart.

Education Minister Elizabeth Truss is to lead a fact-finding mission to Shanghai to see how children there have become the best in the world at maths.

Bo Jansson, ordförande i Lärarnas Riksförbund, välkomnar OECD-analysen av den svenska skolan. "Jag hoppas att politikerna nu tittar på de slutsatser som rapporten pekar på och fokuserar på de effekter som gör skillnad och är hållbara i längden."

Tidigare betyg och bättre klassrumsdisciplin. Det är nästa steg som utbildningsminister Jan Björklund vill ta för att förbättra den svenska skolan.

Länder med goda skolresultat har högre lärarlöner än Sverige. Det understryker OECD som utvärderat den svenska skolan. Samtidigt saknas karriärmöjligheter för svenska lärare.

Yrkeshögskolan är en mycket uppskattad och efterfrågad utbildningsform. Men utbildningen ska bygga vidare på gymnasiet, och hur många utbildningar Myndigheten för yrkeshögskolan kan ge tillstånd till styrs av hur mycket resurser som vi har fått att fördela, inte av hur många som vill anordna sådana utbildningar, replikerar Jill Thenander, chef för utbildningsavdelningen Myndigheten för yrkeshögskolan.

Forskning visar att det är främst genom höjd yrkesskicklighet bland lärare, högre förväntningar på varje elev och bra kvalitetsuppföljning som elevernas resultat kan förbättras. Samma slutsats kommer OECD fram till i sin rapport om PISA-resultaten och vad Sverige bör göra, som lämnades till regeringen idag.

Låga lärarlöner, få undervisningstimmar och dåligt klassrumsklimat. Där har vi tre orsaker till de svenska elevernas ras i Pisa, enligt OECD:s färska utvärdering av den svenska skolan.

Höj lärarnas löner och förväntningarna på elevernas prestationer. Det är råden till Sverige för att höja skolresultaten.