Skolinspektionens årsrapport sammanfattas myndighetens mest centrala iakttagelser under året. Att vi arbetar riskbaserat återspeglas i den bild av skolan vi återger. Vi visar var vi ser vanliga brister och utvecklingsområden. I ett antal fall har bristerna varit allvarliga och myndigheten har ingripit med skarpa verktyg. (pdf)
Det är vanligt med brister inom särskilt stöd och arbetet mot kränkande behandling. På några skolor är bristerna allvarliga och där har Skolinspektionen ingripit kraftfullt. Detta är ett av de områden som vi belyser i 2024 års årsrapport.
Hur skapar man en skola där alla elever – oavsett språkliga förutsättningar – får samma möjlighet att ta till sig undervisningen? På Odenskolan har svaret blivit ett nytt projekt: "Språket i fokus". Tillsammans med Utvecklingsenheten vill skolan öka kunskapen om språkliga sårbarheter och utmaningar samt om DLD/språkstörning – och bygga en tillgänglig lärmiljö som omfattar…
För första gången utesluter Almega Utbildning, arbetsgivar- och branschorganisation för Sveriges friskolor, medlemmar. Växjö Islamiska Skola, Arenaskolorna och Tala Förskolor utesluts ur förbundet. Totalt berörs nio skolor eller förskolor.
Regeringen måste lyssna på forskningen och samhällets verkliga behov. Satsa på välfärden, utbildningen och sociala trygghetssystem i stället. Det skriver Verdandis förbundsstyrelse.
Skolforskaren Katarina Rejman beskriver den finländska skolan som lugnare än den svenska, där föräldrar mer sällan pressar lärare kring betyg eller undervisning. I Sverige upplever lärare högre tryck och förväntningar, vilket Rejman kopplar till friskolesystemet och konkurrensen om elever.
Nu svarar SKR på en lång rad utredningar på skolans område som lagts fram under våren. SKR:s utgångspunkt är förbättrad undervisning för varje elev och en mer likvärdig skola
Sverige Lärare i Gävle vann kampen. Kommunen minskar storleken på förskolegrupperna till tolv barn. – Vi är jätteglada men vi är inte klara än, säger Anna Söderlund, ordförande för Sveriges Lärare i Gävle.
Var femte elev känner sig otrygg i skolan, visar Skolverkets nya rapport. ”Det ska vara nolltolerans mot rädsla i skolan”, säger Thomas Furusten, författare till rapporten och undervisningsråd på Skolverket. 10-åriga Dante tycker bland annat att de vuxna bör sprida ut sig på skolgården på rasterna för att öka tryggheten.