Frida Ramström och Jan Hammar från Kemikalieinspektionen chattade om farliga kemikalier i förskolemiljöer.

Mårten Gasslander, 18, fick nog. Efter förra veckans artiklar i DN om hur unga tjejer utnyttjas sexuellt och om de unga killarna som ofta går fria satte han sig och skrev av sig sin frustration. "Vi måste lyfta killarnas beteende", säger han.

Tirsdag får vi vite om norske elever har gjort framgang på PISA-testen de siste tre årene. Professor Svein Sjøberg advarer mot å legge for mye i resultatene, og mener at PISA er «håpløs» som samlet måleenhet på kvalitet i skolen.

Snäva könsroller på gymnasiets yrkesprogram kan leda till att man som tjej på byggprogrammet eller som kille på vårdprogrammet särbehandlas.

Det är kris i friskolebranschen. Är det inte snart dags att inse att det är systemet med aktiebolagsskolor som är problemet? Det skriver Sten Svensson, fd chefredaktör Lärarnas tidning och utredare av skolans likvärdighet.

Enligt Helsingin Sanomat har Finlands placering försämrats i Pisaundersökningen som offentliggörs i morgon.

Här är sexornas genomsnittsbetyg. Nu publicerar Skolverket för första gången listor som visar vilka poäng eleverna i årskurs 6 vid landets alla skolor fått i olika ämnen. "Det är oerhört svårt att veta om man ligger för högt eller lågt", säger läraren Christina Jälmestål.

Margareta Normell, gymnasielärare, psykoterapeut, föreläsare och författare, svarar på en läsarfråga om hur man kan hantera en förälder som inte vill lyssna och se sitt barns behov.

Skolan sysslar med korvstoppning och skapar sedan specialgrupper för de som inte klarar tempot, visar ny forskning. Den stora bristen är att lärarna inte skapar lust hos eleverna, enligt docent Joanna Giota som på uppdrag av Skolverket sammanställt den kunskap som finns på området.

På gymnasiedagen fick niondeklassarna i Östhammar träffa artisten Petter. Att han lyckats i livet trots dyslexi är en av anledningarna till att skolorna bjöd in honom.

En moralisk upprättelse för fritidspedagogerna. Så lyder kommentaren från Ewy Dahlin, ordförande i Lärarförbundets ämnesråd i fritidspedagogik.

Ledaren i mig handlar om att konfliktlösning och att lära elever att tänka först, inte att de ska styra sina känslor. Det säger Roger Sandberg, ansvarig för programmet "Ledaren i mig" vid svenska Franklin Covey.