Snäva könsroller på gymnasiets yrkesprogram kan leda till att man som tjej på byggprogrammet eller som kille på vårdprogrammet särbehandlas.

Det är kris i friskolebranschen. Är det inte snart dags att inse att det är systemet med aktiebolagsskolor som är problemet? Det skriver Sten Svensson, fd chefredaktör Lärarnas tidning och utredare av skolans likvärdighet.

Enligt Helsingin Sanomat har Finlands placering försämrats i Pisaundersökningen som offentliggörs i morgon.

Här är sexornas genomsnittsbetyg. Nu publicerar Skolverket för första gången listor som visar vilka poäng eleverna i årskurs 6 vid landets alla skolor fått i olika ämnen. "Det är oerhört svårt att veta om man ligger för högt eller lågt", säger läraren Christina Jälmestål.

Margareta Normell, gymnasielärare, psykoterapeut, föreläsare och författare, svarar på en läsarfråga om hur man kan hantera en förälder som inte vill lyssna och se sitt barns behov.

Skolan sysslar med korvstoppning och skapar sedan specialgrupper för de som inte klarar tempot, visar ny forskning. Den stora bristen är att lärarna inte skapar lust hos eleverna, enligt docent Joanna Giota som på uppdrag av Skolverket sammanställt den kunskap som finns på området.

På gymnasiedagen fick niondeklassarna i Östhammar träffa artisten Petter. Att han lyckats i livet trots dyslexi är en av anledningarna till att skolorna bjöd in honom.

En moralisk upprättelse för fritidspedagogerna. Så lyder kommentaren från Ewy Dahlin, ordförande i Lärarförbundets ämnesråd i fritidspedagogik.

Ledaren i mig handlar om att konfliktlösning och att lära elever att tänka först, inte att de ska styra sina känslor. Det säger Roger Sandberg, ansvarig för programmet "Ledaren i mig" vid svenska Franklin Covey.

Endast 6 av 28 granskade huvudmän erbjuder undervisning i nationella minoritetsspråk, vilket de enligt lag är skyldiga att göra. Det visar en rapport från Skolinspektionen.

Under 2000–talet har matematikkunskaperna bland svenska elever försämrats samtidigt som få lärarstudenter vill bli matematiklärare. Anna Ekström, generaldirektör för Skolverket och Stavros Louca, matematiklärare, diskuterade i Agenda vad som skulle kunna bättra på situationen.

Få gymnasieskolor erbjuder elever från de nationella minoritetsgrupperna den undervisning i minoritetsspråk som de har rätt till, skriver Skolinspektionen i en rapport till regeringen.