Som speciallärare på Ramunderskolan har Gun Löfström många års erfarenhet av språk och läsning. Sedan årsskiftet är hon en av kommunens förstelärare.

I dag har rapporten "PISA 2012: Resources, policies and practices in Sweden" överlämnats till utbildningsminister Jan Björklund. Rapporten presenterades vid en pressträff med Andreas Schleicher, Deputy Director, Education and Skills, OECD och utbildningsminister Jan Björklund.

Länder med goda skolresultat har högre lärarlöner än Sverige. Det understryker OECD som utvärderat den svenska skolan. Samtidigt kostar varje elev mycket i Sverige.

Högre löner och bättre karriärvägar för lärarna. Mer disciplin och katederundervisning för eleverna. Så ska den svenska skolans kris lösas, enligt OECD.  

Det är dags för lärarna, folkpartiet, vänsterpartiet och sverigedemokraterna att släppa fixeringen vid statligt huvudmannaskap för skolan. Det skriver Malin Siwe i en debattartikel.

Jens Axdorph tillträder som rektor på Rekarnegymnasiet i Eskilstuna från15 april.

Att satsa mycket pengar på skolan behöver inte betyda att resultaten automatiskt blir bra. Det konstaterar OECD på en presskonferens tillsammans med utbildningsminister Jan Björklund (FP).

Skolan är just nu den hetaste frågan inför nästa val. Jan Björklund kommenterar den undersökning som visar varför den svenska skolan har sjunkit så kraftigt i kvalitet. I TV4:s Nyhetsmorgon ställer lärare från Göteborg, bland andra Karin Berg, Schillerska gymnasiet, utbildningsministern mot väggen (webb-tv).

Ju mer personlig erfarenhet av sjukvård, skola och äldrevård, desto mer minskar förtroendet för dessa verksamheter. Den nedslående slutsatsen framkommer ur en undersökning som Novus gjort med 1 000 personer.

Rektor Stephen Hwangs uttalanden om humanister som önskar arbeta utan regler och inte bryr sig om omvärlden, väcker debatt. – Jag känner inte igen mig och mina kollegor, säger Sacos Sheila Feldmanis, Saco.

Trots extra miljoner får alla elever på Jättestensskolan i Göteborg inte tillräckligt stöd. Här saknas dessutom datorer, böcker och pennor.

Specialpedagoger som i sitt arbete i hög utsträckning ska ta hand om barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF, saknar ofta relevant utbildning, skriver frilansjournalisten Helena Berglund i ett debattinlägg.