Ansvaret för att säkerställa språkkunskaper bör ligga på utbildningsinstitutionerna snarare än på arbetsgivarna, skriver läraren Rukiye Colak.

Har barnen med sig en grundläggande uppfostran kommer arbetet för lärarna bli mer görligt. Det skriver Cornelia Wulff Hamrin, universitetslektor och tidigare gymnasielärare.

De ekonomiska villkoren för Stockholms skolor skiljer sig kraftigt. Den skola som får mest extrapengar får nästan 80 000 kronor per elev och år – den som får minst får drygt 5 000. Nu vill Moderaterna minska det stöd som går till skolor med sämre förutsättningar.

”Skolans snyggaste, fulaste eller porrstjärna”. Trenden där skolbarn kränks och rankas efter bilder i skolkataloger har exploderat i sociala medier. Och den är en av många. "Det finns barn som får för mycket, och till och med tar livet av sig. Det är den hårda sanningen", säger socialpedagogen Johanna Andersson.

Från årsskiftet går Malin Bergsten in i en ny roll som rektor på Naturbruksskolan Svenljunga.

Sverige står inför att införa ett professionsprogram för lärare och rektorer. Det är en idé med stor potential att både stärka lärarkårens skicklighet och göra yrket mer attraktivt. Men programmet har för stort fokus på akademiska meriter och för lite på undervisningsskicklighet, skriver fyra debattörer.

Många av landets kommuner ser över rutinerna kring ensamarbete på förskolor, efter flera uppmärksammade fall av sexuella övergrepp mot barn, bland annat i Ljusdal och Flen.

För 20 år sedan var Kärrtorps gymnasium en av Stockholms största och mest populära skolor. I dag är det en skola som få söker till och som snart ska läggas ner. Hur kunde det bli så?

Johannes Hjelte Jensen är 41 år och skolar nu om sig till drömjobbet som sjuksköterska. Han är långt ifrån ensam att utbilda sig mitt i livet. Sveriges Televisions sammanställning visar att medelåldern vid Sveriges högskolor och universitet ökar.

Varför är det fler och fler som väljer att utbilda sig när de befinner sig mitt i livet? Sveriges Television har ställt frågan till två experter som tittat närmare på trenden (webb-tv).

Forskaren Nils Kirsten vänder sig mot bilden av Finland som ett specialpedagogiskt föregångsland.