Många vill gärna se en större satsning på lärlingsutbildning. Viktigt är då att man drar lärdom av erfarenheterna från de länder som redan har omfattande lärlingsutbildning, skriver professorerna Jonas Olofsson och Eskil Wadensjö.

Finansieringen av ESS och nyttan för forskningen är högst osäker. Dessutom har uppgörelser av motköpskaraktär genomförts, skriver rektorn och en vicerektor vid Stockholms universitet.

Att lärarna inte har förmåga att anpassa undervisningen efter eleverna är en av förklaringarna till att svenska barn lär sig allt mindre i skolan.

Finansmarknadsministern Peter Norman (M) var på onsdagen på blixtvisit i Dalarna. Han besökte bland annat Hagagymnasiet i Borlänge och fick svara på en hel del frågor från eleverna.

Karlstad Studentkår har utsett universitetets Bästa lärare 2014. Titeln går till Christophe Barbier för hans förmåga att engagera och utmana studenterna.

Kultur- och bildningsnämnden håller på att rekrytera tre nya rektorer till grundskolan. Nyligen har två förskolechefer anställts.

Göteborgs stad tror sig ha svaret på Datainspektionens tidigare kritik. Nu är ett avtal om Google Apps i skolan undertecknat.

Det räcker inte att undervisa om att orättvisor finns. Istället behöver man visa på hur normer skapas omkring oss, av andra och inte minst av oss själva.

Utbildningsminister Jan Björklund har ändrat åsikt om en nationell IT-strategi för skolan. Tidigare har han sagt blankt nej – men enligt Computer Sweden ska Skolverket nu få i uppdrag att ta fram en sådan strategi.

Erfarenheter från andra länder visar att lärlingsutbildningar kan vara en bra väg in på arbetsmarknaden. I dagsläget saknas förutsättningar för att en sådan utbildningsmodell ska fungera väl i Sverige. Det är en av slutsatserna i SNS-rapporten Lärlingsutbildning ‒ en väg till arbetsmarknaden ? (pdf)  

Erfarenheter från andra länder visar att lärlingsutbildningar kan vara en bra väg in på arbetsmarknaden och hjälper företag att säkra sin kompetensförsörjning. I dagsläget saknas förutsättningar för att en sådan utbildningsmodell ska fungera väl i Sverige. Det är en av slutsatserna i en ny SNS-rapport.

De allra flesta anser att möjligheten att fritt välja skola till barnen är bra, samtidigt anser många att det fria skolvalet leder till segregering. Det visar två olika opinionsundersökningar.