Läsarna om sexualundervisningen.

Eleven hade satt upp lappar på skolan för att informera om sin nötallergi, men trots detta lade någon en nöt i hennes dryck. Flickan fick då en svår allergichock och vårdades på intensivvårdsavdelningen. Nu är saken polisanmäld.

Lärarna måste ge mer katederundervisning. Det är bristen på detta som gör att svenska lärare idag inte kan ge läxor, enligt utbildningsminister Jan Björklund. Själv vill han se fler läxor i den svenska skolan – inte färre.

Den torftiga miljön för de barn som finns på Migrationsverkets boende på Rosenlund i Jönköping fick fritidspedagogen Olof Jonsson att agera.

Nu får det vara nog med lögnerna om RFSU och om sexualundervisningen. Det går inte att föra en seriös debatt om sexualundervisningens innehåll med människor som förvränger verkligheten, skriver, Maria Andersson, generalsekreterare RFSU och Hans Olsson, sakkunnig sexualundervisning RFSU.

Reklambyrån Locomotiv gör Miljöpartiets nya reklamkampanj som fokuserar på skolan.

Under årets första åtta månader kom cirka 900 nyanlända grundskoleelever till Göteborg. Hur de tas emot beror mycket på vilken stadsdel de hamnar i. Det finns ingen likvärdighet, menar Jan Mellgren, chef för skolutvecklingsenheten.

Skyddsombuden har beslutat att stänga Norra Sorgenfri gymnasium i Malmö på grund av "kraftigt förhöjd förekomst av mögel".

I ett replikskifte på SvD.se har kristna debattörer kritiserat skolans utbildning när det gäller sex. De menar att det har blivit alltför stort fokus på teknik och en signal om att sex och kärlek inte behöver höra ihop. Här hittar du läsardiskussionen på Svd.se

Skolan bör uppmuntra till både kärlek och trohet, vi har svårt att se denna önskan som ett kristet särintresse. Det skriver Alf B Svensson, leg psykolog, och Olof Edsinger, generalsekreterare för Salt – barn och unga i EFS (Evangeliska Fosterlandsstiftelsen).

Svenska lärare är för dåliga på läxor och det är en av förklaringarna till att de svenska eleverna klarar sig allt sämre vid internationella jämförelser. Hör Magnus Blixt, lärare på låg- och mellanstadiet på Skapaskolan i Huddinge. (webb-radio)

Möjligheten att fritt välja skola har inte gett bättre resultat för svenska elever. Det visar en ny IFAU-rapport som studerat effekterna av nittiotalets skolvalsreformer.