Varför har då den svenska skolan hamnat på dekis? Även här är förklaringarna många. En orsak är att socialdemokratin gick fel i sin kunskapssyn. Skolans huvudsakliga uppgift var och är att förmedla kunskaper. Kunskaper står läraren för. Det kan aldrig ersättas av grupparbeten eller Internet. Det skriver Hans Bülow på ledarplats.

Personal avlöser varandra och barnen blir otrygga. Det är riskerna med förskolebarackerna, enligt förskolepsykolog Gunilla Niss.

I dag presenteras Skolinspektionens specialgranskning av gymnasieskolans lärlingsutbildningar. – Det är glädjande att det finns många positiva besked om lärlingsutbildningar som fungerar och de egenskaper de uppskattas för bland eleverna. Dock finns det fortsatt mycket som behöver förbättras, säger Bo Jansson, Lärarnas Riksförbund.

Skolinspektionen har granskat gymnasial lärlingsutbildning på 35 skolor. Granskningen visar på betydande skillnader mellan skolorna när det gäller verksamhetens kvalitet, inte minst i fråga om samarbetet med arbetslivet. Läs hela rapporten här (pdf).

Intresset för alternativ till förskolor är rekordlågt. Många kommuner säger därför upp alla sina dagbarnvårdare. – Det känns för jäkligt. Jag har ju jobbat i 28 år, säger Gertrud Persson.

Skolpolitikerna lyckades skapa en viss enighet om tuffare regler för friskolorna. Men när det gäller den stora frågan om hur de fallande skolresultaten ska vändas finns ingen sådan enighet, skriver Ingvar Persson.

”Den blomstertid nu kommer” och skolavslutningarna nalkas. Men antalet barn som inte kan sjunga ökar, och protester mot nedrustningen av musik och sång i skolan verkar ske för döva öron. Det finns dock de som inte ger upp och som – till skillnad från många beslutsfattare – lutar sig mot forskningen. Det skriver Jenny Leonardz.

Det nya kravet på simkunnighet i årskurs sex gör att skolor satsar på simundervisning.

Att ignorera frågan om vinstuttag i den breda friskoleuppgörelsen är ett svek mot eleverna, skriver Freddy Grip, ordförande för LR Stud.

För några år sedan hade Gunilla Persdotter några förskolebarn som trodde att potatis växte på träd. För att ta barnen ur den villfarelsen kontaktade hon lantbrukaren Rune Nilsson och de ordnade tillsammans ett studiebesök på hans gård. (webb-tv)

Barnskötaren dömdes för att ha våldtagit ett förskolebarn i Malmö under en vilostund. Nu ställs föreståndaren till svars i tingsrätten – hon väntade i nio dagar innan hon slog larm. Under tiden utsattes ytterligare ett barn för övergrepp. Tjänstefel, tycker åklagaren.

Svartmögel, trängsel, och kyla – arga föräldrar skriver till SVT med vittnesmål om undermåliga förskolebaracker.