Fyra av tio friskolegymnasium skickar inte in elevernas slutbetyg till kommunen – trots att de är skyldiga till det enligt lag. Det visar en granskning som Dagens Arena har gjort. Om skolorna går i konkurs riskerar eleverna att inte få ut sina betyg.

En kartläggning av lärarbehörigheten i kommunens skolor visar att problemet är störst i högre årskurser. Det krävs enligt bildningschefen att rektorerna samplanerar sina scheman.

En ny undersökning från Lärarnas Riksförbund visar att eleverna ges helt olika förutsättningar beroende på i vilken skola de går. Huvudmännen använder friheten för att göra generella nedskärningar i undervisningstiden, menar Bo Jansson, ordförande, Lärarnas Riksförbund. Läs rapporten här (pdf).

UR-programmet Skolministeriet i samarbete med Kaliber har gått igenom samtliga anmälningar till Arbetsmiljöverket som rör inomhusmiljön på skolor mellan 2010 och augusti 2013. Anmälningarna kommer från de fackliga skyddsombuden på skolorna (webb-radio).

På Tallbackaskolan i Solna tvingas 125 barn dela på två slitna och trånga toaletter. Skolan har flera gånger försökt få kommunen att bygga om och rusta upp toaletterna. Men trots löften och planer har ingenting hänt (webb-tv).

Huvudvärk, näsblod, eksem och andningssvårigheter. Mögel- och fuktskadade lokaler är vanligt i skolan. Lärare som måste byta jobb och elever som upplever problem år efter år, utan att problemen åtgärdas. Sveriges Radio har granskat den svenska mögelskolan.

Freddy Grip, 26, kan efter sin utbildning arbeta som antingen lärare eller civil­ingenjör. Men trots att lönen blir sämre känns det ändå självklart för honom att i slut­ändan hamna i katedern. "När man ser den här stjärnglansen tändas i elevernas ögon, då känner jag att det här arbetet är obetalbart."

Se vilka fristående gymnasieskolor som slarvar med betygen i din kommun.

Fairtrade Sverige har lanserat skolsajten Fairtrade för skolan, ett verktyg för lärare och pedagoger att arbeta med hållbar utveckling och ett stöd för skolor för att nå målen i de nya läroplanerna Lgr11 och Gy2011.

De svenska universiteten och högskolorna har stelnat till och behöver reformeras. Men en liten förbättring kan leda till en stor försämring. Det skriver Maria Schottenius i en krönika i DN.

Hur ser ni på lärarutbildningen? Vad är viktigast för er? Och hur ställer ni er till lämplighetsprövning? När Lärarförbundets ordförande Eva-Lis Sirén besökte Stockholms universitet stod lärarstudenternas åsikter i fokus.

Ett större fokus på risker i samhället i stort och en rädsla för att bli anmäld får lärare att avstå från pedagogiska moment som tidigare har varit självklara.