Moderaternas arbetsgrupp ”Världens bästa skola” presenterar två nya förslag som ska stärka it-användandet i skolan – ”Lär@rlyftet 3.0” och ett nytt it-uppdrag för Skolverket.

Lars Eriksson återkommer med en ny debattartikel om ansvaret för friskolorna och nämner i denna artikel den privatdrivna gymnasieskolan i Lidköping, vars tidigare ledning fick betydande kritik av skolinspektionen.

Många grund- och gymnasieskolor riskerar ett mångårigt kaos med vikarier och lärarlösa lektioner när lärarlegitimationen införs fullt ut år 2015. Ett tungt ansvar vilar på kommunerna att hantera situationen, skriver Jimmy Eklund på kompetensförsörjningsföretaget Comaea.

Projektet "Framtida transporter" har precis korat en vinnare. Klass 8 A i Böskolan i Göteborg kammade hem 10 000 kronor och en övernattning i Universums hajtunnel för sitt tävlingsbidrag - ett rälssystem för mattransporter över hela världen.

Specialpedagogiska skolmyndigheten delar i år ut cirka 38,6 miljoner kronor för särskilda insatser i skolan (SIS-medel) till 87 projekt över hela landet.

Förskolan brottas redan med stora problem. Att S då ytterligare vill subventionera förskolan innebär att dessa förvärras. I stället borde fler alternativ för de yngre barnen uppmuntras, skriver Madeleine Lidman, Hemmaföräldrars nätverk.

Fetma bland barn är en av vår tids största folkhälsoutmaningar och en fråga som folkhälsonämnden tar på största allvar. Det är grunden till den cafépolicy som nu arbetats fram för skolorna i Karlskoga och Degerfors.

Debatten om friskolor och överbetyg är aktuell igen. Med i diskussionen är Ljud & Bildskolan i Halmstad där 72 procent av eleverna i en matteklass fick högre betyg än vad det nationella provet motiverade.

Tomas Tobé, ordförande i Moderaternas skolarbetsgrupp "Världens bästa skola", uppmärksammar Moderaternas 4000:e tweet genom att presentera två förslag för mer och bättre användning av IT i skolan. Hör honom berätta mer om lär@rlyftet 3.0 i klippet.

Det har nog inte undgått någon att regeringen har aviserat ett avskaffande av skriftliga individuella utvecklingsplaner inkl omdömen för årskurs 6-9, skriver Anna kaya.

Regeringen föreslår att kraven på individuell utvecklingsplan (IUP) och skriftliga omdömen avskaffas i årskurs 6-9 och minskas i årskurs 1-5. "Det är mycket bra att regeringen nu rensar i dokumentationshetsen på lärarnas bord i ett första steg", säger Eva-Lis Sirén, Lärarförbundet.

Det är sorg på Södra skolan i Motala. En 16-årig pojke är död, en kris som elever och personal nu måste gå igenom. – Stämningen går upp och ned, säger rektor Göran Björnståhl.