Politiken har sina trender. I år är det lärlingssystem som gäller, vilket inte minst märktes under Almedalsveckan där i stort sett alla partier hyllade lärlingssystem eller "yrkesintroduktion". Det skriver Expressen på ledarplats.

Risken är stor att fler friskolor kommer att gå i konkurs de kommande åren. Det tror Skolinspektionens generaldirektör Anne-Marie Begler. Konkurrensen har ökat och eleverna blivit färre.

Den som inte är som en ”typisk tjej” eller en ”typisk kille” riskerar att bli mobbad i skolan. Ju äldre eleverna blir, desto ovanligare blir det att lärarna säger ifrån, enligt en rapport från Friends. Men kristna skolgrupper kan hjälpa de utsatta.

– Mobbning är ett gigantiskt problem. Christer Olsson, psykolog, S:t Lukasterapeut och kurator i skolans värld, är aktuell med nya boken ”Verktyg mot mobbning och kränkning – ansikte mot ansikte och i cyberrymden".

Att ge lärare en god start i yrket borde vara en högt prioriterad uppgift både i politiken och ute på skolorna, skriver DN i en ledare.

Partiledarna har precis kommit hem från semestrarna och skolförslagen börjar redan dugga tätt. Under måndagen kom två vällovliga initiativ. Det skriver Irene Wennemo i en krönika.

Betygens enda funktion är att sortera eleverna. Det är genom betygen som arbetarklassens barn vanligen hamnar sist i kön till bra utbildningar. Det är därför de borgerliga så ivrigt försvarar dem, skriver Per Acke Orstadius.

Eleverna i årskurs 7-9 ska laborera mera, tycker Nationalkommittéen för kemi och Svenska Kemisamfundet. I dagarna håller de sommarkurs för kemilärare på Vasaskolan i Gävle.

Med tema motivation samlades lärarna från Bergslagens kommuner i Lindesbergs arena på tisdagen. Det var heldag med föreläsningar, seminarier och kontakttorg.

Falkenberg är en av kommunerna som gjort klart med vilka som blir de första lärarna med de nya karriärtjänsterna.

Skolpersonalen i Degerfors kommun sitter på tisdag i skolbänken. Då hålls nämligen ett seminarium i yrkesetik.

Vart femte barn har blivit kränkt av en annan elev i skolan det senaste året. Sju procent av barnen har blivit kränkta av någon i skolpersonalen. Vanligast är verbal och psykisk mobbning, men även fysiska kränkningar som slag, sparkar och tafsningar drabbar de barn som är utsatta. Det visar Friendsrapporten 2013.