Att pojkar har svårare att klara skolan kan få livslånga konsekvenser som arbetslöshet, marginalisering och psykisk ohälsa. Dessutom ökar det sårbarheten för att rekryteras till kriminalitet. Forskningen och skolans insatser har länge fokuserat på flickor – när ska vi sluta blunda för pojkarna? skriver tre experter inom pedagogik och sociologi.

I söndagens partiledardebatt i SVT gjorde en gammal zombie comeback – friskolezombien. Plötsligt, från ingenstans, började den nytillträdde C-ledaren Anna-Karin Hatt rabbla tio år gamla talepunkter till aktiebolagsskolornas försvar, skriver Aftonbladet på ledarsidan.

Lärare i fritidshem är ansvariga för att planera för en undervisning som stödjer elevernas lärande och sociala utveckling. Trots detta är planeringstiden för oss helt oreglerad och varierar kraftigt mellan olika fritidshem, skriver läraren i fritidshem Hadar Nordin.

Förskolan är inte alltid är den bästa platsen för alla barn och den bör inte heller vara det enda alternativet. Det skriver föräldern Moa Klarén i en slutreplik.

Att dyslexiutredningar remitteras till annan region innebär inte att vårdgarantin bryts, anser Region Norrbotten i ett genmäle till specialläraren Niclas Folhlin, som svarar direkt.

Sveriges Lärare: Vi behöver en motpart som värnar vår arbetssituation och som är intresserade av att skapa rimliga förutsättningar för lärande i Sveriges skolor.

Texterna från det nationella provet i svenska och svenska som andraspråk för gymnasiets årskurs 1 har läckt på TikTok – och risken finns att själva skrivuppgifterna också spritts. Men Skolverket beslutade att provet ändå skulle genomföras. ”Naivt” skriver läraren Petter Träff.

För 350 år sedan avrättades 62 personer för häxeri – nära platsen där Hola folkhögskola i dag driver ett häxmuseum. Den 24 maj hålls en minnesdag för att hedra både dåtidens och nutidens offer för ryktesspridning.

Ingen strategi är också en strategi – men en farlig sådan. Det skriver debattörer i en slutreplik om AI i skolan.

I Frölunda samverkar förskolor och bibliotek för att få fler föräldrar att läsa högt med sina barn. Projektet Lilla frö startades av bibliotekarier och innehåller både sagoläsning, konstprojekt och musik.