Den nya skollagen ger elever rätt att välja vilken skola de vill gå i. Samtidigt kan kommunen säga nej, om valet ger kommunen, betydande organisatoriska och ekonomiska svårigheter.

Övertron på effektivisering och mätbarhet skapar en missvisande bild av skolan värld. Dessa direktiv uppifrån förbiser också konsekvent de som driver den svenska skolan – lärarna, skriver de båda gymnasielärarna Johan Lundström och Pär Larsson.

Det är svårt att sätta rättvisande betyg, men långt ifrån omöjligt, skriver Sven Järgenstedt och Erik Wreland, gymnasielärare, Göteborg.

Trots att nästan var femte elev i grundskolan har ett annat modersmål än svenska behöver inte klass 1 till 3-lärare ha läst några poäng i ämnet svenska som andra språk för att vara behörig, något som väcker kritik.

Västra hamnens skola i Malmö valde att inte polisanmäla en elev för vad som kan vara hets mot folkgrupp och misshandel. –Det är upp till polisen att utreda detta, säger biträdande rektor Jenny Strand.

Det saknas krav på kunskap om svenska som andra språk i grundskolans lägsta klasser. Det anser bland andra Inga-Lena Rydén som är föreståndare för Nationellt centrum för svenska som andra språk på Stockholms universitet.

En kommunal ekonomi i balans är avgörande för att vi ska kunna erbjuda en bra skola för alla elever. Nu krävs en handlingsplan för finansieringen, skriver Carl Holmquist och Linus Larsson, Blue Thinking Network.

"Vilken ungdomsbok har betytt mest för dig?" undrade SvD:s Ylva Lagercrantz Spindler på Facebook. Svaren vällde in. Det fick henne att borra vidare i våra känslor för ungdomsboken och dess ställning i dag.

Sara Zaben och hennes klasskamrater i 9 A på Gårdstensskolan i Göteborg har kämpat. På en termin har majoriteten höjt sina betyg i ett eller flera ämnen.

Hon är rektor och har nyligen fått pris för sitt sätt att arbetsleda. – Jag har en mentor men han vet inte om det, säger Annette Rosenhall i Malmö.

Att gå i skola är en mänsklig rättighet och Stockholms stad måste ta fram riktlinjer som tydligt säkerställer att de gömda och papperslösa barnen får denna möjlighet, skriver Lotta Edholm (FP) och Åsa Jernberg (MP).

Hur kan vi involvera elever och göra dem delaktiga i skolans främjande arbete för en god arbetsmiljö i skolan? Skolkurator Christina Nilsson-Padilla i Rättvik har tillsammans med elever och lärare gjort filmen "Likabehandling - Hur vi gör det".