SKL:s slutsats av de internationella undersökningarna TIMSS och PIRLS som jämför elevers kunskaper i olika länder är att det finns resultat att både oroas över och att glädjas åt.

En timme extra matteundervisning i veckan i lågstadiet, det är ett av regeringens förslag för att stoppa det svenska raset i de internationella matematikjämförelserna.

Att förbättra skolan är inte en fråga om raketforskning. En rimlig reaktion på de fallande resultaten vore därför att minska klassernas storlek, särskilt i de lägre åldrarna, och ge lärarna bättre möjligheter till fortbildning, skriver Anders Lindberg.

Regeringen gör inte de investeringar i skolan som behövs. Då är det inte konstigt att resultaten i skolan fortsätter att sjunka, skriver Ibrahim Baylan (S), i en debattartikel.

400 000 barn är inskrivna i en fritidsverksamhet som får allt mindre resurser. Nu måste skolledarna sätta ned foten, säger fritidspedagogen Hadar Nordin.  

Vid årsskiftet kommer Myndigheten för yrkeshögskolan att börja tillämpa en ny tillsynsstrategi som berör samtliga utbildningsformer som förvaltas av oss.

Besvikna och irriterade gymnasieelever höll under tisdagen strejkmöte på Helenholmskolan. Eleverna mister var tredje av sina lärare vid flytten till Nya Malmö Latin 2014.

Resultatet av friskolereformen kommer upp till diskussion med jämna mellanrum. För en tid sedan presenterade Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitiks utvärdering (IFAU) rapporten "Har den växande friskolesektorn varit bra för elevernas utbildningsresultat på kort och lång sikt?". Vad har man då kommit fram till?

Högskolan i Jönköping får examensrätt för den nya förskollärarutbildningen, meddelar Högskoleverket i dag. Efter två års intagningsstopp kan man nu äntligen öppna för ansökan. Efterfrågan på utbildade förskollärare är stor och många har väntat på möjligheten att läsa till förskollärare i Jönköping.

Tobé och von Sydow försöker framhålla hur många åtgärder som regeringen vidtagit för att göra skolan mer kompensatorisk. Problemet är ju att ett läx-rut går i andra riktningen, skriver Eva-Lis Sirén, Lärarförförbundet, i en replik.

Regeringen utökar undervisningstiden i matematik med en timme i veckan för elever på lågstadiet. Fokus ska ligga på mer katederundervisning, slår utbildningsminister Jan Björklund fast.

Regeringen utökar undervisningstiden i matematik med en timme i veckan för elever på lågstadiet. Fokus ska ligga på mer katederundervisning, slår utbildningsminister Jan Björklund fast.Samtidigt som Skolverket rapporterar om försämrade matematikkunskaper i den nya TIMSS-rapporten beslutar regeringen att undervisningstiden i ämnet ska öka.