Trots hård kritik från remissinstanser som Skatteverket och Skolverket ser nu regeringen ut att få igenom sitt förslag om att utvidga rut-avdraget till att även omfatta läxhjälp till gymnasieelever.
Vad kan förskollärare göra för att stötta maskrosbarn med svåra uppväxtvillkor? Brittiska Angie Hart är gästprofessor vid Mälardalens högskola och forskar om resiliens – motståndskraft – hos barn och unga.
Betygen för Landskronas niondeklassare har länge halkat efter rikssnittet. Nya siffror visar att kommunen nu mer eller mindre kommit i kapp. - Det är ett bra kvitto för våra lärare och rektorer, säger Tomas Johansson, chef på utbildningsförvaltningen.
Efter att regeringen backat verkar det som om vissa fritidspedagoger med rätt vidareutbildning ska kunna bli behöriga att arbeta i särskolan och få lärarlegitimation.
Oppositionen vill stoppa regeringens läxhjälpsförslag. Men det finns majoritet i riksdagen för förslaget. — Vi kommer inte att fälla regeringen, säger Sverigedemokraternas Thoralf Alfsson, ledamot i Skatteutskottet, till Lärarnas tidning.
Kommunerna är för dåliga på att fördela skolornas resurser efter behov, vilket läroplanen kräver. Därför ger regeringen nu Skolverket i uppdrag att granska kommunernas resursfördelning.
Idag har regeringen beslutat att ge Skolverket i uppdrag att granska hur kommunerna fördelar resurser till skolor. Lärarförbundet anser att det är hög tid att ordentligt genomlysa hur kommunerna sköter resursfördelningen. För att motverka segregationen och komma till rätta med de sjunkande resultaten måste mer resurser styras efter elevernas behov.
Skillnaden mellan tjejernas och killarnas slutbetyg ökar, konstaterar Skolverket. Allt färre killar blir behöriga till gymnasieskolan, medan det motsatta gäller tjejerna. Både företrädare för Skolverket och flera politiker är oroliga över utvecklingen.
Skillnaden mellan flickors och pojkars slutbetyg i årskurs nio ökar i riket som helhet. Men för Uppsalas del syns ingen sådan tendens. Det visar färsk statistik från Skolverket.
Erik Nordell är en grabb i sjätte klass på Bruksskolan i Degerfors vars skolsituation förändrades tvärt under höstlovsveckan. Tillbaka efter lovet var den assistent som hjälpt honom borta, vilket på bara några skoldagar orsakat regression hos Erik som lider av grav adhd. Fallet har nu anmälts till Skolinspektionen av Eriks mamma.
– Det är ingen statisk organisation. Man får hela tiden se över den, nya behov uppstår och vi måste möta dem. Nu behöver man göra något för att möta behovet hos andra elever och i andra klasser. En resursomfördelning är sånt som sker på alla skolor runt om i Sverige och i andra klasser, säger…