Den hastiga ökningen av enskilda diagnoser bör uppmärksammas och analyseras. Det menar Karin Johannisson, professor vid Uppsala universitet. Nästa år släpps en ny och utbyggd manual för diagnoser.

Känslan av att inte vara ”god nog” leder till en sänkt tillit till den egna förmågan att läsa och skriva.

Med Johannes Åman:Att döma av PISA och andra internationella undersökningar av elevers kunskaper befinner sig Sverige i utförsbacke. Vad säger forskningen om hur en väg till bättre resultat skulle kunna se ut?

Trots att det i den nya skollagen står det skrivet att all undervisning ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet är det inte alltid lätt att implementera pedagogisk och ämnesdidaktisk forskning i undervisningen.

Kulturen i klassrummet är inte enbart viktig för den sociala miljön utan är även avgörande för själva inlärningen, säger Simon Michelet, forskare vid Högskolan i Oslo.

Musikpedagogen Eli Hårklau har tre stora uppgifter i skolprojektet: att introducera musikstunder i förskolan, skapa ett musiklärarforum och använda musik och drama som metod i alla skolämnen

Kulturrådets aktuella översikt av det statliga bidraget Skapande skola.

Priset utdelas till lärare inom den svenska obligatoriska skolan eller gymnasieskolan som gjort stora pedagogiska insatser inom matematik och naturvetenskapliga ämnen.

Lärande utomhus prisades i går av barn- och utbildnings­nämnden. Riitta Rennerhag på Lidens skola fick kunskapsdraken för sitt systematiska arbete med att lära ut matematik och naturvetenskap i det fria.Riita

Tillsammans med flera andra organisationer föreslår SKL ett nationellt center för att stärka kopplingen mellan forskning och skola. Syftet är att främja arbetssätt i förskolan och skolan som bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Invånarna i Hedekas utanför Munkedal tar saken i egna händer och startar en ny skola när kommunen lägger ner byskolan. Ett nytt skolhus för fem miljoner måste byggas.

Entreprenöriellt lärande passar bra för elever i behov av särskilt stöd, konstaterar specialpedagog Carina Andersson i sitt examensarbete. Hon blev själv förvånad över resultatet.