Efter P4 Stockholms granskning öppnar skolminister Simona Mohamsson för hårdare regler för att stoppa olämpliga lärare från att gå vidare till nya skolor. Hon vill se mer tvingande krav på referenstagning, så att skolor och kommuner arbetar mer lika när de anställer personal.

Det är inte konstigt att resultaten sjunker när skolan testar mer än den undervisar, skriver Helen Engdahl och Amanda Bergh. "Vi behöver ge eleverna möjlighet att läsa tillsammans, tänka tillsammans och skriva tillsammans."

Kött i skolan har blivit en snackis. Kristdemokraterna vill att det ska finnas minst ett animaliskt lunchalternativ varje dag i skolan och landsbygdsminister Peter Kullgren (KD) har bland annat sagt att man måste sluta tvångsmata barnen med vegetarisk mat.

I denna rapport delar över 1 000 lärare med sig av sina erfarenheter av vad som hjälper dem att hålla över tid i ett yrke med hög emotionell belastning. Rapporten bygger både på statistik och öppna berättelser från lärares vardag – om relationer, återhämtning, kollegialt stöd, struktur och gränssättning. (pdf)

Utredningen om parallella samhällsstrukturer, med Mathias Wahlsten som särskild utredare, har överlämnat sitt slutbetänkande till utbildnings- och integrationsminister Simona Mohamsson. Betänkandet innehåller en fördjupad analys av konsekvenser för integrationen och utanförskapet i Sverige. Utredningen lämnar förslag om hur arbetet mot parallella samhällsstrukturer kan stärkas.

Intresset för Tekniska museets kostnadsfria skolverksamhet har varit rekordstort. Under de första tre dagarna efter att museet tillsammans med Spotify presenterade satsningen bokades 17 000 elever och lärare in till höstens skolbesök.

Det bara några veckor kvar till valet den 13 september. "För skolledare är det nog ett bra råd att ha lite is i magen", säger Maria Jarl, docent i statsvetenskap vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik på Göteborgs universitet.

Som en del i Skolledarens valspecial ur nr 6 2026, berättar samtliga utbildningspolitiska talespersoner för riksdagspartierna om vad deras parti vill göra för skolan. Här svarar Joar Forssell (L), utbildningspolitisk talesperson.

Som en del i Skolledarens valspecial ur nr 6 2026, berättar samtliga utbildningspolitiska talespersoner för riksdagspartierna om vad deras parti vill göra för skolan. Här svarar Camilla Hansén (MP), utbildningspolitisk talesperson.

Som en del i Skolledarens valspecial ur nr 6 2026, berättar samtliga utbildningspolitiska talespersoner för riksdagspartierna om vad deras parti vill göra för skolan. Här svarar Mathias Bengtsson (KD), utbildningspolitisk talesperson.

Som en del i Skolledarens valspecial ur nr 6 2026, berättar samtliga utbildningspolitiska talespersoner för riksdagspartierna om vad deras parti vill göra för skolan. Här svarar Niels Paarup-Petersen (C), utbildningspolitisk talesperson.

Som en del i Skolledarens valspecial ur nr 6 2026, berättar samtliga utbildningspolitiska talespersoner för riksdagspartierna om vad deras parti vill göra för skolan. Här svarar Isabell Mixter (V), utbildningspolitisk talesperson.