Hoppa till sidinnehåll

Skolportens dagsbrev 2025-12-12

Publicerad:12 december
John Miller
Redaktör:John Miller

”Skolverkets tolkningar riskerar urholka professionsprogrammet”

Professionsprogrammet skulle stärka läraryrket, uppmuntra utveckling och ge skickliga lärare den meritering de förtjänar. Men Skolverkets tolkningar och orimliga avslag stänger ute hela grupper av lärare. Det är oacceptabelt och vi kräver åtgärder från både Skolverket och regeringen, skriver Anna Olskog, Sveriges Lärare.