Hoppa till sidinnehåll

Nyheter inom kategori "Anpassad skola"

Visar sida 1 av 48

Fler elever i anpassad gymnasieskola ska komma ut i arbetslivet

1 september
Unga med intellektuell funktionsnedsättning är en av de grupper som står längst från arbetsmarknaden. För att stärka elevernas övergång från skola till arbetsliv ger regeringen Skolverket i uppdrag att kartlägga och analysera det arbetsplatsförlagda lärandet (apl) och studie- och yrkesvägledningen i anpassade gymnasieskolan.

Regeringen vill öka APL i anpassade gymnasiet

31 augusti
Unga med intellektuell funktionsnedsättning får inte rätt förutsättningar för att nå arbetslivet. Det anser regering som nu ger Skolverket ett nytt uppdrag. "Huvudmännen behöver skärpa sig. Elever i anpassad skolgång ska ha samma självklara rätt till kunskap, kvalitet och framtidstro som andra elever," säger gymnasie- och högskoleminister Lotta Edholm (L).

"Behörighetskrisen i anpassad skola fördjupas när eleverna blir fler"

3 juni
Antalet elever i den anpassade skolan växer snabbt. Samtidigt råder brist på behöriga lärare. Detta urholkar kvaliteten i undervisningen för elever med intellektuell funktionsnedsättning (IF) och autism, skriver Christina Heilborn, Riksförbundet FUB, och Cecilia Bergling Nauclér, Autism Sverige.
1248