Flera elever i Botkyrka kan ha placerats i särskolan av misstag. Skolinspektionen konstaterar att det finns allvarliga brister i kommunens arbete med särskolorna.
Vart tar särskoleelever vägen efter gymnasiet? Det var en av frågorna som togs upp under en serie föreläsningar på Ljungbergsgymnasiet i Borlänge på torsdagen.
Skurups kommuns bristfälliga utredningar för barn som placeras i särskola är ett allvarligt systemfel som riskerar att slå hårt mot enskilda individer, skriver Petter Birgersson på ledarplats.
Samtliga 30 beslut om särskoleplaceringar i Skurups kommun måste göras om, skriver Ystads Allehanda. Hör Skolinspektionens Elizabeth Malmstedt och Magnus Tideman, professor i handikappvetenskap.
Om läraren inte utgår från särskolans kursplan får eleven inte träna på sina förmågor. Det visar Skolinspektionens granskning av särskoleelever som går integrerade i grundskolan.
Johan Nilsson, från Laholm, gick på särskola från årskurs fyra till gymnasiet. Han upplever att många har en förutfattad mening om elever på särskolan.
När tvillingarna Johan och Oscar gick på lågstadiet placerades de i en särskoleklass – av misstag. Flera år passerade innan felaktigheten kunde redas ut. "Det är klart att man är lite arg och lite bitter, det har ju skadat mina söners självkänsla", säger Patrik Eriksson, tvillingarnas pappa.
Elever i gymnasiesärskolan ska förberedas för yrkeslivet. Men det är svårt att hitta arbetsgivare som tar emot eleverna. "Det behövs ett större samhällsansvar", säger Anna Mannikoff, undervisningsråd på Skolverket.
Musik som en del av pedagogiken i arbetet med särskolan har visat sig särskilt lyckat. Ändå är tillgången av skolmaterial anpassat till elever med särskilda behov. Tills nu.
När mamman till barnet ville få utrett varför det flyttades till en särskola i en annan kommun, visade det sig att ingen av kommunerna hade någon som helst dokumentation i ärendet.