Problem med stök, buller och bristande studiero i klassrummet är vardag för många av Sveriges elever och lärare. Statistik från OECD visar att Sverige är det land i Europa som har sämst klassrumsdisciplin.

Fortfarande är det en kontroversiell åsikt att elever som slåss och hotar ska mötas av kännbara konsekvenser. Men nu är ett fönster öppet för förändring. Klarar regeringen att ta chansen? Det skriver DN på ledarplats.

Trots att våld mot barn i förskola och skola förekommer gång på gång och överallt i landet så tycks ingen ta det på det allvar som krävs. Många tittar bort när en kollega går över gränsen mot ett barn, ingen vill dra igång en konflikt eller skapa dålig stämning. Den här upprörande passiviteten gör mig…

Åtalet mot rektorn på Sjumilaskolan i Göteborg, där en tragisk fallolycka ledde till att en elev avled, sätter ljuset på det orimliga i arbetsmiljöansvaret för skolan. Sveriges Skolledare Göteborg kräver nu att dagens system ses över – och att huvudmannen tar sitt ansvar och fördelar arbetsmiljöansvaret annorlunda.

Huvudmännen måste börja arbeta systematiskt och strukturerat med skolledares arbetsmiljö. Den uppmaningen till Sveriges huvudmän riktar Anders Forsell, chefsförhandlare på Sveriges Skolledare, efter Afa:s årliga rapport ”Allvarliga arbetsskador och långvarig sjukfrånvaro”.

Fågelvikskolan i Tibro kan få kamerabevakning från 2025.Kommunen är inte ensam. Flera skolor i Skaraborg överväger åtgärden efter oro i skolmiljön. Men kameror kan vara bra tycker två elever i årskurs nio som P4 Skaraborg har pratat med.

Många kommuner är på väg att införa kamerabevakning på skolor efter stök och skadegörelse. Men frågan är hur mycket kamerabevakning hjälper? Professorn Jan Canbäck Ljungberg berättar vad forskning visar och vilka risker som finns med kameraövervakning.

Samhället eller vårdnadshavare accepterar inte att lärarna ingriper, vilket i sin tur försvårar situationen. Vi måste ta tillbaka kontrollen över skolan, skriver Anders Nordlander, kommunikationsansvarig på Minervaskolan/Minervagymnasium.

 I Luleå vittnar Sveriges Lärares representanter om en mycket ansträngd situation. År av besparingar har börjat ta ut sin rätt. "Man ska inte behöva jobba tills man dör", säger Kristin Strömbäck, vice ordförande i Sveriges Lärare i Luleå.

Sveriges Lärare inom Academedia inleder samtal med huvudmannen om reglerad undervisnings- och planeringstid, samt lärares arbetsuppgifter för sina medlemmar inom gymnasieskolan.

Det handlar om ”pedagogiska knep och vår fingertoppskänsla”, svarar Linnea Lindquist, efter att lärarna Jennie Wilson och Niclas Fohlin reagerat på hennes ledartext om att skriva in skambestraffning i skollagen.

Rast och paus är lagstadgade rättigheter – med olika villkor. "Det är viktigt att vara lojal med dig själv och dina kollegor", säger Hans Flygare, ombudsman på Sveriges Lärare.