I Vindeln har 51 lärare anmält sig själva till Skolinspektionen, i en sista desperat åtgärd. Nu blir det inspektion.

Polisanmälan mot Stefan Holm påminner om hur svår situationen kan bli för lärare som försöker få lugn i ett stökigt klassrum, skriver Linnea Lindquist på ledarplats.

Huvudmännen behöver planera för stigande temperaturer när klimatet blir varmare. Det skriver Folkhälsomyndigheten (FHM) i sina nya allmänna råd kring inomhustemperaturer.

Kanske är det den bästa nyhetsstoryn på åratal. Stefan Holm, känd idrottsman och olympisk guldmedaljör i höjdhopp, vill pröva att vikariera i en högstadieskolan. Men redan första dagen tappar han fattningen, lyfter ut en bråkig elev och blir polisanmäld för misshandel, skriver Nya Kristinehamns-Posten på ledarplats.

Oron för vägglöss spred sig på rektorn Thomas skola – och han behövde agera. Så här säger Anders Forsell, expert på arbetsmiljöfrågor hos Sveriges Skolledare, om hur rektorn Thomas hanterade personalens oro för vägglöss.

Känslorna började plötsligt svalla bland skolpersonalen på rektorn Thomas skola. De anställda var oroliga för att vägglöss skulle spridas i klassrummet via en elev och de ville inte jobba med eleven. Skyddsombudet gjorde en 6:6a-anmälan.

Incidenten där Stefan Holm tog tag i en elev under en stökig lektion sätter fingret på skolans problem. Bråk och stök förstör för både lärare och elever. Det skriver Thomas Hermansson i en ledare.

Nu måste lagstiftarna slå fast de maxgränser för barngruppernas storlek som både förskollärarna och Skolverket anger, menar Åsa Fahlén, Sveriges Lärare. "Att huvudmännen runt om i landet får lov att ha olika ambitioner med förskolan är ett systemfel som måste rättas till", säger hon.

Den förre höjdhoppsstjärnan Stefan Holm vikarierade som lärare och polisanmäldes för misshandel efter att han fysiskt flyttade på en elev vid två tillfällen när eleven inte flyttade sig trots tillsägelse. Hör Vera Littmarck, Sveriges Lärare, och Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Sveriges Skolledare. (webbradio)

Får inte mitt barn lära sig någonting? Varför säger du bara inte till? Detta är bara några av frågorna som jag, som lärare, som människa, möter i klassrummet, i skolan och privat. Man kan inte annat än att bli nedslagen, känna sig otillräcklig, skriver läraren Maria Lundevall.